【題目】春天來了,石頭城邊,秦淮河畔,鳥語花香,柳條飄逸.為給市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對一段總長為1800米的外秦淮河沿河步行道出新改造,該任務(wù)由甲、乙兩工程隊先后接力完成.甲工程隊每天改造12米,乙工程隊每天改造8米,共用時200天.
(1)根據(jù)題意,小莉、小剛兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
小莉: 小剛:
根據(jù)兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補全小莉、小剛兩名同學所列的方程組:
小莉:x表示 ,y表示 ;
小剛:x表示 ,y表示 .
(2)求甲、乙兩工程隊分別出新改造步行道多少米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+2(m-1)x+2m-m2的圖象關(guān)于y軸對稱,其頂點為A,與x軸兩交點為B,C(B點在C點左側(cè)).
(1)求B,C兩點的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工程隊承包了某標段全長1800米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了60米.
(1)求甲、乙兩班組平均每天各掘進多少米?
(2)為加快工程進度,通過改進施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進2米,乙組平均每天能比原來多掘進1米.按此施工進度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用6小時,逆流航行比順流航行多用4小時.
(1)求該輪船在靜水中的速度和水流速度;
(2)若在甲、乙兩地之間建立丙碼頭,使該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時間相同,問甲、丙兩地相距多少干米?
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【題目】有這樣一對數(shù),如下表,第個數(shù)比第n個數(shù)大2(其中n是正整數(shù))
第1個 | 第2個 | 第3個 | 第4個 | 第5個 | …… |
a | b | c |
(1)第5個數(shù)表示為______;第7個數(shù)表示為_______.
(2)若第10個數(shù)是5,第11個數(shù)是8,第12個數(shù)為9,則a=______,b=_____,c=______.
(3)第2019個數(shù)可表示為________.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點.
(1)求m的值;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點, 且y1>y2,求實數(shù)p的取值范圍.
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【題目】某測量隊在山腳A處測得山上樹頂仰角為45°(如圖),測量隊在山坡上前進600米到D處,再測得樹頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).
A. 585米 B. 1014米 C. 805米 D. 820米
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【題目】閱讀下列材料:
數(shù)學問題:已知,且,,試確定的取值范圍.
問題解法:,.
又,,.
又,.①
同理得.②
由②①得,
的取值范圍是.
完成任務(wù):
(1)在數(shù)學問題中的條件下,寫出的取值范圍是_____.
(2)已知,且,,試確定的取值范圍;
(3)已知,,若成立,試確定的取值范圍(結(jié)果用含a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°
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