【題目】一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用6小時(shí),逆流航行比順流航行多用4小時(shí).
(1)求該輪船在靜水中的速度和水流速度;
(2)若在甲、乙兩地之間建立丙碼頭,使該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時(shí)間相同,問甲、丙兩地相距多少干米?
【答案】(1)該輪船在靜水中的速度是12千米/小時(shí),水流速度是3千米/小時(shí);(2)甲、丙兩地相距千米.
【解析】
(1)設(shè)該輪船在靜水中的速度是千米/小時(shí),水流速度是千米/小時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間,即可得出關(guān)于的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)甲、丙兩地相距千米,則乙、丙兩地相距千米,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
(1)設(shè)該輪船在靜水中的速度是千米/小時(shí),水流速度是千米/小時(shí),
依題意,得:,
解得:,
答:該輪船在靜水中的速度是12千米/小時(shí),水流速度是3千米/小時(shí);
(2)設(shè)甲、丙兩地相距千米,則乙、丙兩地相距千米,
依題意,得:,
解得:,
答:甲、丙兩地相距千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P.Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB.BC上的點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A向B出發(fā),點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且它們的速度都為1cm/s,
(1)連接AQ.CP交于點(diǎn)M,則在P.Q運(yùn)動(dòng)的過程中,△ABQ與△CAP全等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
(3)幾秒后△PBQ是直角三角形?
(4)如圖2,若點(diǎn)P.Q在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB.BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ.CP交點(diǎn)為M,則∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2013年四川南充3分)如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,則矩形ABCD的面積是【 】
A.12 B. 24 C. 12 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),連接DO并延長到點(diǎn)E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),矩形AEBD是正方形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,連接EF,給出下列四個(gè)結(jié)論:①AP=EF,②△APD一定是等腰三角形,③∠PFE=∠BAP,④PD=EC.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①②④B.②④C.①②③D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園計(jì)劃在一個(gè)半徑為a米的圓形空地區(qū)域建綠化區(qū),現(xiàn)有兩種方案:方案一:如圖1,將圓四等分,中間建兩條互相垂直的柵欄,陰影部分種植草坪;方案二:建成如圖2所示的圓環(huán),其中小圓半徑剛好為大圓半徑的一半,陰影部分種植草坪.
(1)哪種方案中陰影部分的面積大?大多少平方米(結(jié)果保留π)?
(2)如圖3,在方案二中的環(huán)形區(qū)域再圍一個(gè)最大的圓形區(qū)域種植花卉,求圖3中所有圓的周長之和(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春天來了,石頭城邊,秦淮河畔,鳥語花香,柳條飄逸.為給市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對(duì)一段總長為1800米的外秦淮河沿河步行道出新改造,該任務(wù)由甲、乙兩工程隊(duì)先后接力完成.甲工程隊(duì)每天改造12米,乙工程隊(duì)每天改造8米,共用時(shí)200天.
(1)根據(jù)題意,小莉、小剛兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:
小莉: 小剛:
根據(jù)兩名同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全小莉、小剛兩名同學(xué)所列的方程組:
小莉:x表示 ,y表示 ;
小剛:x表示 ,y表示 .
(2)求甲、乙兩工程隊(duì)分別出新改造步行道多少米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+m+1交x軸于點(diǎn)A(a,0)和點(diǎn)B(b,0),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為D.下列四個(gè)判斷:
①當(dāng)x>0時(shí),y>0;
②若a=﹣1,則b=4;
③拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1<x2,且x1+x2>2,則y1>y2;
④若AB>2,則m<﹣1.
其中正確判斷的序號(hào)是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求的值;
(2)已知=過(2,6)點(diǎn),求當(dāng)時(shí)x的取值范圍.
(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為且,過點(diǎn)P作平行于x軸的直線與直線和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C,D,當(dāng)C,D間距離小于或等于4時(shí),直接寫出n的取值范圍.
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