【題目】如圖,AD為△ABC的高,BE為△ABC的角平分線,若∠EBA32°,∠AEB70°.

1)求∠CAD的度數(shù);

2)若點(diǎn)F為線段BC上任意一點(diǎn),當(dāng)△EFC為直角三角形時,則∠BEF的度數(shù)為

【答案】152°;(258°或20°

【解析】

1)根據(jù)角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可;
2)分∠EFC=90°和∠FEC=90°兩種情況解答即可.

解:(1)∵BE為△ABC的角平分線,
∴∠CBE=EBA=32°,
∵∠AEB=CBE+C
∴∠C=70°-32°=38°,
AD為△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠CAD=90°-C=52°;
2)當(dāng)∠EFC=90°時,∠BEF=90°-CBE=58°,
當(dāng)∠FEC=90°時,∠BEF=90°70°=20°,
故答案為:58°或20°.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明:已知,如圖,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD

求證:∠EGF=90°

證明:∵HG∥AB(已知)

∴∠1=∠3__________________________

又∵HG∥CD(已知)

∴∠2=∠4_______________________________

∵AB∥CD(已知)

∴∠BEF+___________=180°_____________________

又∵EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD (已知)

∴∠1=______∠BEF,∠2=______∠EFD ______________________

∴∠1+∠2=________ (∠BEF +∠EFD)=____________

∴∠3+∠4=90°_______________________∠EGF=90°

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(1)平均每天課外閱讀的時間為“0.5~1小時部分的扇形圖的圓心角為多少度;

(2)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;

(3)將條形圖補(bǔ)充完整;

(4)若該校有1680名學(xué)生,請估計(jì)該校有多少名學(xué)生平均每天課外閱讀的時間在0.5小時以下.

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【題目】如圖已知函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交不同的點(diǎn)A、B,過點(diǎn)AAD軸于點(diǎn)D,連接AO,其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,AOD的面積為2.

(1)的值及=4的值;

(2)表示為不超過的最大整數(shù),例如:,,設(shè),,求

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【題目】下列圖案中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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【題目】直線 y=kx+b 與直線交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 5,而與直線 y=3x﹣9 的交點(diǎn)的橫 坐標(biāo)也是 5,則直線 y=kx+b 與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為(

A. B. C. 1 D.

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(1)求直線 l1 的表達(dá)式;

(2)設(shè)直線 l2 的解析式為 y=﹣2x+2,且 l2 x 軸交于點(diǎn) D,直線 l1 l2 于點(diǎn) C, △CAD 的面積.

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【題目】某校某次外出游學(xué)活動分為三類,因資源有限,七年級2班分配到25個名額,其中甲類4個、乙類11個、丙類10個,已知該班有50名學(xué)生,班主任準(zhǔn)備了50個簽,其中甲類、乙類、丙類按名額設(shè)置、25個空簽,采取抽簽的方式來確定名額分配,請解決下列問題

1)該班小明同學(xué)恰好抽到丙類名額的概率是多少?

2)該班小麗同學(xué)能有幸去參加游學(xué)活動的概率是多少?

3)后來,該班同學(xué)強(qiáng)烈呼吁名額太少,要求抽到甲類的概率要達(dá)到20%,則還要爭取甲類名額多少個?

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