如圖,∠AOB=90°,∠AOC是∠AOB外的一個(gè)銳角,且∠AOC=30°,射線 OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)如果( 1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)如果( 1)中∠AOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從( 1 )、(2)、(3)的結(jié)果中,你能看出什么規(guī)律?
(5)線段的計(jì)算與角的計(jì)算存在著緊密的聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒解法.請(qǐng)你模仿( 1 )~ (4)設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,并寫出其中的規(guī)律來(lái).
解:(1)因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle; WIDTH: 81px; HEIGHT: 14px" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c02/20120817/201208171625193931300.png">,,所以
因?yàn)?OM平分所以
因?yàn)?ON平分,所以.
所以
(2)當(dāng),其他條件不變時(shí),仿( 1)可得
(3)仿( 1 )可求得
(4)從( 1 )、(2)、(3)的結(jié)果中,可以得出一般規(guī)律:的大小總等于的一半, 與銳角大小無(wú)關(guān).
(5)問(wèn)題可設(shè)計(jì)為:已知:線段AB = a,延長(zhǎng) AB到 C,使BC =6,點(diǎn) M、N分別為 AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng). 規(guī)律是:MN的長(zhǎng)度總等于AB 的長(zhǎng)度的一半,而與BC的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,∠AOB=90°,將三角尺的直角頂點(diǎn)落在∠AOB的平分線OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F.
(1)證明:PE=PF;
(2)若OP=10,試探索四邊形PEOF的面積為定值,并求出這個(gè)定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線OP;作過(guò)C、O、D三點(diǎn)的⊙E,與OP相交于F;連接CF、DF.
(2)在所畫圖中,△CDF是什么形狀?并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,則∠AOC=
60
60
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫圖、證明:如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線OP;作線段CD的垂直平分線EF,分別與CD、OP相交于E、F;連接CF、DF.
(2)在所畫圖中,求證:△CDF為等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠AOB=90°,∠AOC為銳角,且ON平分∠AOC,射線OM在∠BON內(nèi)部.
(1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有多少個(gè)小于平角的角.
(2)如果∠AOC=50°,∠MON=45°.
①求∠AOM的度數(shù);
②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OM是否平分∠BOC.
(3)如果∠AOC=x°,∠MON=45°,OM是否平分∠BOC?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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