在矩形ABCD中,已知AB=2cm,BC=4cm,現(xiàn)有一根長為2cm的木棒EF緊貼著矩形的邊(即兩個端點始終落在矩形的邊上),按逆時針方向滑動一周,則木棒EF的中點P在運動過程中所圍成的圖形的面積為
(8-π)
(8-π)
cm2
分析:連接BP,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得BP=
1
2
EF,然后判斷出點P在運動過程中所圍成的圖形的面積為長方形的面積減去四個扇形的面積,列式計算即可得解.
解答:解:如圖,∵P是EF的中點,
∴BP=
1
2
EF=
1
2
×2=1cm,
∵AB=2,
∴點P在運動過程中所圍成的圖形的面積為長方形的面積減去四個扇形的面積,:
又∵四個扇形的面積正好等于一個相同半徑的圓的面積,
∴4×2-π•12=(8-π)cm2
故答案為:(8-π).
點評:本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),扇形面積的計算,軌跡,判斷出點的P運動的軌跡和所組成的圖形的面積組成是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在矩形ABCD中,已知E是BC的中點,∠BAE=30°,AE=2,則AC=(  )
A、3
B、2
3
C、
7
D、
6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在矩形ABCD中,已知AB=a,BC=b,P是邊CD上異于點C、D的任意一點.
(1)若a=2b,當點P在什么位置時,△APB與△BCP相似?(不必證明)
(2)若a≠2b,①判斷以AB為直徑的圓與直線CD的位置關(guān)系,并說明理由;②是否存在點P,使以A、B、P為頂點的三角形與以A、D、P為頂點的三角形相似?(不必證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2,BC=3,點E為AD邊上一動點(不與A、D重合),連接CE,作EF⊥CE交AB邊于F
(1)求證:△AEF∽△DCE;
(2)當△ECF∽△AEF時,求AF的長;
(3)在點E的運動過程中,AD邊上是否存在異于點E的點G,使△AGF∽△DCG成立?若存在,請猜想點G的位置,并給出證明;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,已知AD=15,AB=8,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD,PF⊥AC,E,F(xiàn)分別是垂足,那么PE+PF=
120
17
120
17

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,已知AB=1,BC=2,∠ABC的平分線交AD于點F,E為BC的中點,連接EF.
(1)求BF的長度;
(2)求證:四邊形ABEF是正方形;
(3)設(shè)點P是線段BF上的一個動點,點N是矩形ABCD的對稱中心,是否存在點P,使∠APN=90°?若存在,請直接寫出BP的長度;若不存在請說明理由.

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