數(shù)學(xué)公式．

解：原式=•
=
=×
=．
分析：利用二次根式的除法法則運(yùn)算，然后化簡(jiǎn)二次根式即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的除法法則，正確對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

重慶江北機(jī)場(chǎng)對(duì)出境旅客進(jìn)行安全檢測(cè)，假設(shè)安全檢測(cè)開始時(shí)有a名旅客，檢測(cè)開始后仍有旅客繼續(xù)進(jìn)入機(jī)場(chǎng)等待安全檢測(cè)，旅客按固定每分鐘b人的速度增加，而每名工作人員按每分鐘2人的速度檢測(cè)．若用3名工作人員進(jìn)行檢測(cè)，需要10分鐘才能將旅客全部檢測(cè)完；若用4名工作人員進(jìn)行檢測(cè)，則只需6分鐘就可將旅客全部檢測(cè)完．
（1）求a和b的值．
（2）現(xiàn)要求不超過(guò)2分鐘將旅客全部檢鍘完，以使后來(lái)需要出境的旅客能隨到隨檢，機(jī)場(chǎng)至少要派多少名工作人員進(jìn)行檢測(cè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：x、y滿足（x-1）2+|y+1|=0；求代數(shù)式2（x2-y2+1）-2（x2+y2）+xy的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AB∥CD，DE平分∠CDB交AB于點(diǎn)F，若∠AFE=68°，則∠B=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

當(dāng)a=________，b=________時(shí)，單項(xiàng)式-數(shù)學(xué)公式xa-1y2和3xy2b是同類項(xiàng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

等腰三角形中，兩腰和底的長(zhǎng)分別是10和13，求三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)（精確到1′）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點(diǎn)D，若BC=3，AC=4，設(shè)∠BCD=α，則sinα=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為節(jié)約用電，某學(xué)校于本學(xué)期初制定了詳細(xì)的用電計(jì)劃．如果實(shí)際每天比計(jì)劃多用2度電，那么本學(xué)期的用電量將會(huì)超過(guò)2530度；如果實(shí)際每天比計(jì)劃節(jié)約2度電，那么本學(xué)期用電量將會(huì)不超過(guò)2200度電．若本學(xué)期的在校時(shí)間按110天計(jì)算，那么學(xué)校每天用電量應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB=AC，AD、CD分別是△ABC兩個(gè)外角的平分線．
（1）求證：AB=AD；
（2）若∠B=60°，求證：四邊形ABCD是菱形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案