如圖在以1cm為一個單位長度的小正方形組成的表格中，畫出長度為數(shù)學(xué)公式cm、數(shù)學(xué)公式cm、數(shù)學(xué)公式cm的線段．

解：=，==，==．

圖中AB=，CD=，EF=．
分析：根據(jù)題干中給出的三條線段的長度，我們可以根據(jù)勾股定理分別計算、、作圖線段．
點評：本題考查了勾股定理在直角三角形中的靈活運用，考查了正方形各邊長相等的性質(zhì)，本題中巧妙地構(gòu)建平方和分別等于2，10，13是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖在以1cm為一個單位長度的小正方形組成的表格中，畫出長度為
2
cm、
10
cm、
13
cm的線段．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)附加題
（1）試用一元二次方程的求根公式，探索方程ax+bx+c=0（a≠0）的兩根互為倒數(shù)的條件是
 
；
（2）如圖．邊長為2的兩個正方形互相重合，按住其中一個不動，將另一個繞頂點A順時針旋轉(zhuǎn)45°，則這兩個正方形重疊部分的面積是
 
；
（3）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=16cm，AB=12cm，BC=21cm，動點P從點B出發(fā)，沿射線BC的方向以每秒2cm的速度運動，動點Q從點A出發(fā)，在線段AD上以每秒1cm的速度向點D運動，點P，Q分別從點B，A同時出發(fā)，當(dāng)點Q運動到點D時，點P隨之停止運動，設(shè)運動的時間為t（秒）．精英家教網(wǎng)
①當(dāng)t為何值時，四邊形PQDC是平行四邊形；
②當(dāng)t為何值時，以C，D，Q，P為頂點的梯形面積等于60cm2？
③是否存在點P，使△PQD是等腰三角形？若存在，請求出所有滿足要求的t的值，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，邊長為4cm的正方形ABCD的頂點A與坐標(biāo)原點0重合，邊AB在x軸上，點C在第四象限，當(dāng)正方形ABCD沿x軸以1cm/秒的速度向右勻速運動，運動時間為t秒時，經(jīng)過A、B兩點的拋物線y=ax2+bx+c與y軸相交于E點，其頂點為M．
（1）若正方形ABCD在運動過程中，拋物線y=ax2+bx+c的頂點M保持在正方形的內(nèi)部，求a的取值范圍．
（2）設(shè)正方形ABCD在運動過程中，△ABE與△ABM的面積比為k，求k與運動時間為t（秒）之間的關(guān)系式．
（3）當(dāng)正方形ABCD沿x軸向右運動2秒鐘時，在拋物線y=ax2+bx+c上存在一個點P，使△ABP為直角三角形，且△OPA∽△OBP，求此時拋物線的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省汕頭市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖①，邊長為4cm的正方形ABCD的頂點A與坐標(biāo)原點0重合，邊AB在x軸上，點C在第四象限，當(dāng)正方形ABCD沿x軸以1cm/秒的速度向右勻速運動，運動時間為t秒時，經(jīng)過A、B兩點的拋物線y=ax2+bx+c與y軸相交于E點，其頂點為M．
（1）若正方形ABCD在運動過程中，拋物線y=ax2+bx+c的頂點M保持在正方形的內(nèi)部，求a的取值范圍．
（2）設(shè)正方形ABCD在運動過程中，△ABE與△ABM的面積比為k，求k與運動時間為t（秒）之間的關(guān)系式．
（3）當(dāng)正方形ABCD沿x軸向右運動2秒鐘時，在拋物線y=ax2+bx+c上存在一個點P，使△ABP為直角三角形，且△OPA∽△OBP，求此時拋物線的解析式．

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