當(dāng)        時(shí)，分式的值為正。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


老師給出了一個(gè)函數(shù)，甲、乙、丙三位學(xué)生分別指出了這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì). 甲：第一象限內(nèi)有它的圖象；乙：第三象限內(nèi)有它的圖象；丙：在每個(gè)象限內(nèi)，隨的增大而減�。埬銓懸粋�(gè)滿足上述性質(zhì)的函數(shù)解析式______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖3所示，用一塊邊長為2的正方形ABCD厚紙板，按下面的做法做一套七巧板：作對角線AC，分別取AB、BC的中點(diǎn)E、F，連結(jié)EF；連結(jié)BD，交EF于G，交AC于H；將正方形ABCD沿畫出的線剪開，現(xiàn)把它們拼成一座橋，如圖(2)所示，這座橋陰影部分的面積是（       ）

A.8            B.6           C.4              D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)x為任意實(shí)數(shù)時(shí)，下列各式中，一定有意義的是（    ）

A、   B、      C、   D、

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當(dāng)       時(shí)，分式有意義。

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某市處理污水，需要鋪設(shè)一條長為1000米的管道，為了盡量減少施工對交通所造成的影響，實(shí)際施工時(shí)，每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果提前5天完成任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道米，則可得方程              .

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甲乙兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)騎車前往距出發(fā)地40千米的某地，甲比乙每小時(shí)快2千米，甲騎到距目的地4千米的地方因故改為步行，每小時(shí)比原來慢了8千米，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)某地，求兩人的速度。

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作出函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)當(dāng)x＝－2時(shí)，求y的值；

(2)當(dāng)2＜y＜3時(shí)，求x的取值范圍；

(3)當(dāng)－3＜x＜2時(shí)，求y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商店?duì)I業(yè)員每月的基本工資為300元，獎金制度是：每月完成規(guī)定指標(biāo)10000元營業(yè)額的，發(fā)獎金300元；若營業(yè)額超過規(guī)定指標(biāo)，另獎超額部分營業(yè)額的5%，該商店的一名營業(yè)員九月份完成營業(yè)額13200元，問他九月份的收入為多少元？

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