【題目】(2015鎮(zhèn)江)
活動1:在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3的3個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,甲、乙、丙三位同學丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,計算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個摸球,甲第二個摸球,乙最后一個摸球)
活動2:在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3,4的4個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,請你對甲、乙、丙三名同學規(guī)定一個摸球順序: → → ,他們按這個順序從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,則第一個摸球的同學勝出的概率等于 ,最后一個摸球的同學勝出的概率等于 .
猜想:在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3,…,n(n為正整數(shù))的n個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,甲、乙、丙三名同學從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,猜想:這三名同學每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.
你還能得到什么活動經(jīng)驗?(寫出一個即可)
【答案】(1);(2)丙、甲、乙、, ;(3)P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出),抽簽是公平的,與順序無關(guān).(答案不唯一).
【解析】試題(1)畫出樹狀圖法,判斷出甲勝出的概率是多少即可.
(2)首先對甲、乙、丙三名同學規(guī)定一個摸球順序:丙→甲→乙,然后畫出樹狀圖法,判斷出第一個摸球的丙同學和最后一個摸球的乙同學勝出的概率各等于多少即可.
(3)首先根據(jù)(1)(2),猜想這三名同學每人勝出的概率之間的大小關(guān)系為:P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出);然后總結(jié)出得到的活動經(jīng)驗為:抽簽是公平的,與順序無關(guān).
試題解析:(1)如圖1,
,
甲勝出的概率為:P(甲勝出)=;
(2)如圖2,
,
對甲、乙、丙三名同學規(guī)定一個摸球順序:丙→甲→乙,則第一個摸球的丙同學勝出的概率等于,最后一個摸球的乙同學勝出的概率也等于,故答案為:丙、甲、乙、, ;
(3)這三名同學每人勝出的概率之間的大小關(guān)系為:P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出).
得到的活動經(jīng)驗為:抽簽是公平的,與順序無關(guān).(答案不唯一).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點,
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)若AD=4,AB=6,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學習了統(tǒng)計知識后,數(shù)學老師請數(shù)學興趣小組的同學就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計.如圖甲乙是數(shù)學興趣小組的同學們通過手機和整理數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下的問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“步行”部分所應(yīng)對的圓心角的度數(shù).
(2)請問該班共有多少名學生?
(3)在圖中將表示“乘車”的部分補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店第一次用 6300 元購進某款球鞋,很快賣完,第二次又用 4200 元購 進該款球鞋,但這次每雙球鞋的進價是第一次進價的 1.2 倍,數(shù)量比第一次少了 40 雙.
(1)求第一次每雙球鞋的進價是多少元?
(2)若第二次進貨后按 160 元/雙的價格銷售,恰好銷售完一半時,根據(jù)市場情況,商店 決定對剩余的球鞋按同一標準一次性打折銷售,但要求這次的利潤不少于 2200 元,問最低可 打幾折?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;
(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD﹣BE;
(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,矩形ABCD,AB=6cm,AD=2cm,點P以2cm/s的速度從頂點A出發(fā)沿折線A-B-C向點C運動,同時點Q以lcm/s的速度從頂點C出發(fā)向點D運動,當其中一個動點到達末端停止運動時,另一點也停止運動.
(1)問兩動點運動幾秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的;
(2)問兩動點經(jīng)過多長時間使得點P與點Q之間的距離為?若存在,
求出運動所需的時間;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個箱子里放有個白球和個紅球,它們除顏色外其余都相同.
判斷下列甲乙兩人的說法,認為對的在后面括號內(nèi)答“√”,錯的打“”.
甲:“從箱子里摸出一個球是白球或者紅球”這一事件是必然事件________;
乙:從箱子里摸出一個球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球________;
小明說:從箱子里摸出一個球,不放回,再摸出一個球,則“摸出的球中有白球”這一事件的概率為,你認同嗎?請畫樹狀圖或列表計算說明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,,,, .將下列推理過程補充完整:
(1)因為(已知),所以(____)
(2)因為(已知),所以______,(__________________________)
(3)因為(已知),所以________________,(___________________)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是線段的中點,過點的射線與成的角,點為射線上一動點,給出以下四個結(jié)論:
①當,垂足為時,;
②當時,;
③在射線上,使為直角三角形的點只有1個;
④在射線上,使為等腰三角形的點只有1個;
其中正確結(jié)論的序號是___.
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