小紅和小明在操場做游戲,規(guī)則是:每人蒙上眼睛在一定距離外向設(shè)計好的圖形內(nèi)擲小石子,若擲中陰影部分則小紅勝,否則小明勝,未擲入圖形內(nèi)則重擲一次.
(1)若第一次設(shè)計的圖形(圖1)是半徑分別為20cm和30cm的同心圓.求游戲中小紅獲勝的概率你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.
(2)若第二次設(shè)計的圖形(圖2)是兩個矩形,其中大矩形的長為80cm、寬為60cm,且小矩形到矩形的邊寬相等.要使游戲?qū)﹄p方公平,則邊寬x應(yīng)為多少cm?
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分析:解決此類問題,首先審清題意,明確所求概率為哪兩部分的比值;再分別計算其面積,最后相比計算出概率.
解答:解:根據(jù)幾何概率的求法:小紅獲勝的概率就是陰影部分面積與總面積的比值,小明獲勝的概率就是陰影之外的部分面積與總面積的比值;
(1)P(小紅獲勝)=
π×32-π×22
π×32
=
5
9
(2分),P(小明獲勝)=
4
9
(3分),∴游戲?qū)﹄p方不公平.(4分)

(2)根據(jù)題意可得:(80-2x)(60-2x)=2400(7分)
即x2-70x+600=0,∴x1=10,x2=60(不符合題意,舍去)(9分)
∴邊寬x為10cm時,游戲?qū)﹄p方公平.(10分)
點(diǎn)評:本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件(A);然后計算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個比例即事件(A)發(fā)生的概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•荔灣區(qū)二模)小紅和小明在操場做游戲,他們先在地上畫了半徑分別為2m和3m的同心圓(如圖①),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子.?dāng)S中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)或擲中兩圓的邊界線則重擲.
(1)你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
(2)請你在圖②中設(shè)計一個不同于圖①的方案使游戲雙方公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小紅和小明在操場做游戲,他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓(如圖),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算,你來當(dāng)裁判.
(1)你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
(2)游戲結(jié)束,小明邊走邊想,“反過來,能否用頻率估計概率的方法,來估算某一不規(guī)則圖形的面積呢”.請你設(shè)計方案,解決這一問題.(要求補(bǔ)充完整圖形,說明設(shè)計步驟、原理,寫出估算公式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅和小明在操場做游戲,他們分別在地上畫了周長為4米的圓和正方形(如圖1),蒙上眼在精英家教網(wǎng)一定距離外向圓和正方形內(nèi)擲小石子,誰投進(jìn)的次數(shù)多誰就勝.
(1)你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
(2)如圖2是一塊不規(guī)則形狀的圖形,你能否用頻率估計概率的方法,來估算這個非規(guī)則圖形的面積呢?請你設(shè)計方案,解決這一問題.(要求畫出圖形,說明設(shè)計步驟、原理,寫出公式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《23.2 概率的簡單應(yīng)用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

小紅和小明在操場做游戲,他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓(如圖),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算,你來當(dāng)裁判.
(1)你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?
(2)游戲結(jié)束,小明邊走邊想,“反過來,能否用頻率估計概率的方法,來估算某一不規(guī)則圖形的面積呢”.請你設(shè)計方案,解決這一問題.(要求補(bǔ)充完整圖形,說明設(shè)計步驟、原理,寫出估算公式)

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