在△ABC中,BCaBC邊上的高h,沿圖中線段DE、CF將△ABC剪開,分成的三塊圖形恰能拼成正方形CFHG,如圖1所示.請你解決如下問題:

已知:如圖2,在△ABC中,BCaBC邊上的高h.請你設(shè)計兩種不同的分割方法,將△ABC沿分割線剪開后,所得的三塊圖形恰能拼成一個正方形,請在圖2、圖3中,畫出分割線及拼接后的圖形.

分析:正方形的四條邊都相等,四個角都是直角,注意應(yīng)把所給三角形分為三塊.
解答:
解:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中, DC∥AB,點E是BC的中點,連結(jié)AE并延長與DC的延長線相交于點F,連結(jié)BF,AC.
求證:四邊形ABFC是平行四邊形;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,BE⊥CD
于E交AD的延長線于F,DC=2AD,AB=BE.

小題1:求證:AD=DE
小題2:判斷四邊形BCFD的形狀并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題8分)如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,AB=14cm,CD=6cm.點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向終點B運動;點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向終點D運動(P、Q兩點中,有一個點運動到終點時,所有運動即終止),設(shè)P、Q同時出發(fā)并運動了t秒。
(1)當(dāng)DQ=AP時,四邊形APQD是平形四邊形,求出此時t的值;
(2) 試問在這樣的運動過程中,是否存在某一時刻,使梯形PBCQ的面積是梯形ABCD面積的一半?若存在,求出這樣的t的值,若不存在,請說明理由。
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD兩鄰邊分別為3、4,點P是矩形一邊上任意一點,則點P到兩條對角線AC、BD的距離之和PE+PF為_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,在梯形ABCD中,AD//BC,,,DE//AB交BC于點E。若AD=3,BC=10,則CD的長是(   )
A.7B.10C.13D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是各邊的中點,則四邊形EFGH的形狀是
A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一矩形紙片對折后再對折,如圖(1)、(2),然后沿圖(3)中的虛線剪下,得到①②兩部分,將①展開后得到的平面圖形一定是(     )
A.平行四邊形B.矩形C.正方形D.菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,AB=BC=5,AC="6." △ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE. AC和BE相交于點O.

小題1:
小題2:

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