【題目】將拋物線y=3x2向右平移兩個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，所得拋物線是（ ）
A.y=3（x+2）2+4
B.y=3（x﹣2）2+4
C.y=3（x﹣2）2﹣4
D.y=3（x+2）2﹣4

【答案】C
【解析】解：拋物線y=3x2向右平移兩個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位得到y(tǒng)=3（x﹣2）2﹣4．
故選C．
【考點(diǎn)精析】掌握二次函數(shù)圖象的平移是解答本題的根本，需要知道平移步驟：（1）配方 y=a(x-h)2+k，確定頂點(diǎn)（h,k）（2）對(duì)x軸左加右減；對(duì)y軸上加下減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】森林公園的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表：

購(gòu)票人數(shù)

1~50人

51~100人

100人以上

每人門(mén)票價(jià)

13元

11元

9元

某校初一（5）（6）兩個(gè)班共104人去游森林公園，其中（5）班人數(shù)較少，不到50人；（6）班人數(shù)較多，（6）班人數(shù)多于50人且少于100人．經(jīng)估算，如果兩班都是以班為單位分別購(gòu)票則一共應(yīng)付1240元；

（1）求這兩個(gè)班各有多少名學(xué)生？

（2）團(tuán)體購(gòu)票與單獨(dú)購(gòu)票相比較，兩個(gè)班各節(jié)約了多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一元二次方程x2+3=x化為一般形式后，二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為（ ）
A.0、3
B.0、1
C.1、3
D.1、﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，B，C，D在同一直線上，連接EC．求證：EC⊥BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a，b是方程x2+x﹣9=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則a2+2a+b的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程（2x+3）（x﹣1）=1的解的情況是（ ）
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.有一個(gè)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)A，B從原點(diǎn)O同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)A以每秒a個(gè)單位長(zhǎng)度向x軸的負(fù)半軸向左運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B以每秒b個(gè)單位長(zhǎng)度沿y軸的正半軸向上運(yùn)動(dòng)．

（1）若a，b滿足關(guān)系|a+b﹣3|+（a﹣ b）2=0，請(qǐng)求出a，b的值；
（2）如圖①，求當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2秒時(shí)，直線AB的函數(shù)表達(dá)式；

（3）如圖②，∠BAO與∠ABO的外角平分線相交于點(diǎn)C，隨著點(diǎn)A，點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)，∠C的度數(shù)是否會(huì)發(fā)生變化？若度數(shù)變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；若度數(shù)不變，請(qǐng)求出∠C的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四個(gè)立體圖形中，主視圖是三角形的是（　�。�

A. 立方體B. 球體C. 圓錐D. 圓柱體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=2x＋4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（m，8），則m=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案