一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是2004，并且表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè)，則這個(gè)數(shù)為_(kāi)_____．
∵|-2004|=2004，|2004|=2004，
而表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè)，即這個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù)，
∴這個(gè)數(shù)為-2004．
故答案為-2004．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“-6，-0.5，2，3”四個(gè)數(shù)計(jì)算“24點(diǎn)”．規(guī)定：
（1）每個(gè)數(shù)都必須用；
（2）每個(gè)數(shù)只能用一次（包括在指數(shù)上使用，如：23就用了2和3兩個(gè)數(shù)）；
（3）絕對(duì)值被認(rèn)為可以無(wú)限制地使用；
（4）符合“交換律”與“結(jié)合律”的兩個(gè)式子，被認(rèn)為是同一個(gè)式子；
（5）要是你還知道“負(fù)指數(shù)”和“開(kāi)方”，那么你就用吧；
（6）為了配合老師批卷，你要將演算步驟寫(xiě)仔細(xì)；
（7）你每寫(xiě)對(duì)一個(gè)算式得3分，此題的得分可超過(guò)12分，但最多不超過(guò)20分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2，-4，6，-8，10，-12…按下列方式排列：
第一行：2
第二行：-4，6
第三行：-8，10．-12
第四行：14，-16，18，-20
按照這一規(guī)律請(qǐng)你：
（1）寫(xiě)出第六行第三個(gè)數(shù)；
（2）寫(xiě)出絕對(duì)值是68的數(shù)在第幾行第幾個(gè)數(shù)？是正還是負(fù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

把2，-4，6，-8，10，-12…按下列方式排列：
第一行：2
第二行：-4，6
第三行：-8，10．-12
第四行：14，-16，18，-20
按照這一規(guī)律請(qǐng)你：
（1）寫(xiě)出第六行第三個(gè)數(shù)；
（2）寫(xiě)出絕對(duì)值是68的數(shù)在第幾行第幾個(gè)數(shù)？是正還是負(fù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用“-6，-0.5，2，3”四個(gè)數(shù)計(jì)算“24點(diǎn)”．規(guī)定：
（1）每個(gè)數(shù)都必須用；
（2）每個(gè)數(shù)只能用一次（包括在指數(shù)上使用，如：23就用了2和3兩個(gè)數(shù)）；
（3）絕對(duì)值被認(rèn)為可以無(wú)限制地使用；
（4）符合“交換律”與“結(jié)合律”的兩個(gè)式子，被認(rèn)為是同一個(gè)式子；
（5）要是你還知道“負(fù)指數(shù)”和“開(kāi)方”，那么你就用吧；
（6）為了配合老師批卷，你要將演算步驟寫(xiě)仔細(xì)；
（7）你每寫(xiě)對(duì)一個(gè)算式得3分，此題的得分可超過(guò)12分，但最多不超過(guò)20分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把2，-4，6，-8，10，-12…按下列方式排列：
第一行：2
第二行：-4，6
第三行：-8，10．-12
第四行：14，-16，18，-20
按照這一規(guī)律請(qǐng)你：
（1）寫(xiě)出第六行第三個(gè)數(shù)；
（2）寫(xiě)出絕對(duì)值是68的數(shù)在第幾行第幾個(gè)數(shù)？是正還是負(fù)？

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