【題目】將點A(3,1)繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到點B,則點B的坐標(biāo)為__________________

【答案】-1,3

【解析】

過點AACx軸于點C,過點BBDy軸于點D,根據(jù)題目已知條件可證得△ACO≌△BDO,利用全等的性質(zhì)可以得到AC=BD,OD=OC,從而得到B點的坐標(biāo).

解:如圖所示,過點AACx軸于點C,過點BBDy軸于點D,

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:AO=BO,

∵∠AOB=90°,

∴∠AOD+DOB=90°,

∵∠AOC+AOD=90°,

∴∠AOC=BOD

在△ACO和△BDO中,

∴△ACO≌△BDO(AAS)

AC=BD,OD=OC

A(3,1)

BD=1,OD=3,

B(-1,3)

故答案為:(-1,3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,ADBC 于點 D,點 E BD邊上一點,過點 E EGAD,分別交 AB CA 的延長線于點 FG,∠AFG=G

1)證明:△ABD≌△ACD

2)若∠B=40°,直接寫出∠FAG= °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】折紙中的數(shù)學(xué):開本指書刊幅面的規(guī)格大。鐖D①,將一張矩形印刷用紙對折后可以得到2開紙,再對折得到4開紙,以此類推可以得到8開紙、16開紙……

若這張矩形印刷用紙的短邊長為a

(1)如圖②,若將這張矩形印刷用紙ABCDABBC)進(jìn)行折疊,使得BCAB重合,C落在點F處,得到折痕BE;展開后,再次折疊該紙,使點A落在E處,此時折痕恰好經(jīng)過點B,得到折痕BG,求的值.

(2)如圖③,②中的矩形紙片ABCD折成2開紙BCIH4開紙AMNH,它們的對角線分別是HC、HM.說明HCHM

(3)將圖①中的2開紙、4開紙、8開紙和16開紙按如圖④所示的方式擺放,依次連接點A、BM、I,則四邊形ABMI的面積是 .(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖①所示,A點坐標(biāo)為(﹣4,0),B點坐標(biāo)為(6,0),點D為BC的中點,點E為線段AB上一動點,連接DE經(jīng)過點A、B、C三點的拋物線的解析式為

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖①,將△ADE以DE為軸翻折,點A的對稱點為點G,當(dāng)點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求G點的坐標(biāo);

(3)如圖②,當(dāng)點E在線段AB上運(yùn)動時,拋物線的對稱軸上是否存在點F,使得以C、D、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列兩段材料,回答問題:

材料一:Ax1y1),B(x2y2)的中點坐標(biāo)為() 例如,點(15),(3,-1)的中點坐標(biāo)為(,),即(2 2)

材料二:如圖1,正比例函數(shù)l1:y=k1xl2:y=k2x的圖像相互垂直,分別在l1l2上取點A、B,使得AO=BO.分別過點A、Bx軸的垂線,垂足分別為點C、D.顯然△AOC△ OBD.設(shè)OC=BD=aAC=OD=b.則A-a,b),B(b,a).于是,所以k1k2的值為一個常數(shù).

1)在材料二中,k1k2=____ (寫出這個常數(shù)具體的值)

2)如圖,在矩形OBACA42),點DOA中點,用兩段材料的結(jié)論,求點D的坐標(biāo)和OA的垂直平分線l的解析式;

3)若點C’ 與點C關(guān)于OA對稱,用兩段材料的結(jié)論,求點C'的坐標(biāo),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O和A1;將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3,如此進(jìn)行下去,直至得到C10,若點P(28,m)在第10段拋物線C10上,則m的值為( 。

A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時,辦公樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時,辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有27米的距離(B,FC在一條直線上).

(1)求辦公樓AB的高度;

(2)若要在AE之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離.

(參考數(shù)據(jù):sin22°,cos22°,tan22°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=10BC=8,AC=6.點DAB邊上(不包括端點)DEAC,DFBC,垂足分別為點E和點F,連結(jié)EF

(1)判斷四邊形DECF的形狀,并證明;

(2)線段EF是否存在最小值?如果存在,請求出最小值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角標(biāo)系中,ABC的三個頂點坐標(biāo)為A-31)、B-4-3)、C-2,-4),ABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)180°,得到A1B1C1再將A1B1C1向左平移5個單位得到A2B2C2

1)畫出A1B1C1,并寫出點A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo);

2)畫出A2B2C2,并寫出點A的對應(yīng)點A2的坐標(biāo);

3Pab)是ABC的邊AC上一點,ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn),平移后點P的對應(yīng)點分別為P1、P2,請直接寫出點P2的坐標(biāo).

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