【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD的周長是32 cm,,,EF是垂足,且

1)求的度數(shù);

2)求BE,DF的長.

【答案】1C60°;(2BE5cm,DF3cm

【解析】

1)結(jié)合已知條件,由四邊形的內(nèi)角和為360°即可解答;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合已知條件求得AB10cm,BC6cm.再根據(jù)30°角直角三角形的性質(zhì)即可求解.

1)∵AEBC,AFCD

∴∠AFD=∠AEB90°,

∴∠EAF+C360°﹣90°﹣90°=180°.

又∵∠EAF2C,

∴∠C60°.

2)∵ABCD的周長是32cm,,

AB10cmBC6cm

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD

∴∠ABE=C=60°,

RtABE中,BE=AB

AB=10 cm,

BE=5 cm,

同理DF=3 cm.

BE5cm,DF3cm

練習冊系列答案
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【題目】我們定義:如果一個三角形一條邊上的高等于這條邊,那么這個三角形叫做等高底三角形,這條邊叫做這個三角形的等底”。

(1)概念理解:

如圖1,, ,.,試判斷是否是等高底三角形,請說明理由.

(2)問題探究:

如圖2, 等高底三角形,等底,作關于所在直線的對稱圖形得到,連結(jié)交直線于點.若點的重心,的值.

(3)應用拓展:

如圖3,已知,之間的距離為2.“等高底等底在直線,在直線,有一邊的長是.繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到,所在直線交于點.的值.

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1填寫下表:

正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù)

1

2

3

4

n

分割成的三角形的個數(shù)

4

6

2原正方形能否被分割成2016個三角形?若能,求此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點?若不能,請說明理由

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A.B.

C.D.

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【題目】為了取得扶貧工作的勝利,某市對扶貧工作人員進行了扶貧知識的培訓與測試,隨機抽取了部分人員的測試成績作為樣本,并將成績劃分為四個不同的等級,繪制成不完整統(tǒng)計圖如下圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題;

(1)求樣本容量;

(2)補全條形圖,并填空: ;

(3)若全市有5000人參加了本次測試,估計本次測試成績?yōu)?/span>級的人數(shù)為多少?

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【題目】把下列各數(shù)分別填在表示它所在的集合里:

12,,

1)正數(shù)集合:{ } 2)負數(shù)集合:{ };

3)整數(shù)集合;{ } 4)分數(shù)集合:{ }

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