關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-3,x2=5(a,m,b均為常數(shù),),則方程a(x+m+2)2+b=0的解是____________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,用圓心角為半徑為6的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則這個(gè)圓錐的高是            。

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二次函數(shù)ab,c是常數(shù),a≠0)圖象的對(duì)稱軸是直線,其圖象一部分如圖所示,對(duì)于下列說法:

;②;③;④當(dāng)時(shí),

其中正確的是(    )

A.①②         B.①④        C.②③        D.②③④

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計(jì)算(﹣3a)3的結(jié)果是( 。

 

A.

6a3

B.

﹣27a3

C.

8a3

D.

﹣8a3

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如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,2)和(1,0),且與軸相交于負(fù)半軸.給出四個(gè)結(jié)論:

① abc<0;   ②a+c=1;   ③ 2a+b>0;  

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(    )(2014寧波一模改編)

A.4            B.3                C.2                D.1

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如圖,△ABC內(nèi)接與⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長線于點(diǎn)P,OF∥BC交AC于AC點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF.

(1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;

(2)若⊙O的半徑為4,AF=3,求AE的長.(2013舟山卷改編)

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某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體是

   A.三棱柱        B.長方體        C.圓柱            D.圓錐

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績?yōu)?i>x分,滿分為100分.規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x<85為B級(jí),60≤x<75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

   (1)在這次調(diào)查中,一共抽取了          名學(xué)生,a=        %;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為            度;

(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 若一元二次方程ax2=bab>0)的兩個(gè)根分別是m+1與2m4,則=           .

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同步練習(xí)冊(cè)答案