【題目】
(1)如圖1,一條細繩系著一個小球在平面內擺動,已知細繩從懸掛點O到球心的長度為50厘米,小球在帶你B位置時達到最低點,當小球在左側點A時與最低點B時細繩相應所成的角度∠AOB=37°.求點A與點B的高度差BC的值.
(2)如圖2,若在點O的正下方有一個阻礙物P,當小球從左往右落到最低處后,運動軌跡改變,變?yōu)橐訮為圓心,PB為半徑繼續(xù)向右擺動,當擺動至與點A在同一水平高度的點D時,滿足PD部分細繩與水平線的夾角∠DPQ=30°,求OP的長度.
【答案】(1)A,B之間的高度差BC為10cm
(2)OP這段細繩的長度為30cm
【解析】
試題分析:(1)根據題意得出CB=OB﹣OC=OB﹣OAcos37°,進而得出答案;
(2)根據題意得出BP=BP﹣CP=PD﹣PDcos60°=10,進而得出PB的長,進而得出答案.
試題解析:(1)∵AD⊥OB,
由題意可得:∠AOB=37°,
則CB=OB﹣OC=OB﹣OAcos37°=50﹣50×0.8=10(cm),
故A,B之間的高度差BC為10cm;
(2)由(1)知,B,D的高度差也是10cm,
故BP=BP﹣CP=PD﹣PDcos60°=10(cm),
解得:PB=20,
則OP=OB﹣BC=50﹣20=30(cm).
答:OP這段細繩的長度為30cm.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣8x﹣11=0時,下列變形正確的是( 。
A. (x﹣4)2=5 B. (x+4)2=5 C. (x﹣4)2=27 D. (x+4)2=27
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為r,點O到直線l的距離為d,且|d﹣3|+(6﹣2r)2=0,則直線l與⊙O的位置關系是_____.(填“相切、相交、相離”中的一種)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AC、BD相交于O,能判定這個四邊形是正方形的是( 。
A. AO=BO=CO=DO,AC⊥BD B. AB∥CD,AC=BD
C. AO=BO,∠A=∠C D. AO=CO,BO=DO,AB=BC
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