【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了圖1和圖2的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:

(1)該班共有多少名學生?

(2)求圖1中“乒乓球”部分的人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

【答案】(1)該班的人數(shù)為;(2)“乒乓球”部分的人數(shù)是,補圖見解析;(3)“足球”對應的扇形的圓心角為

【解析】

(1)根據(jù)籃球的人數(shù)和所占的百分比即可求出總人數(shù);

(2)用總人數(shù)減去籃球、足球和其他的人數(shù),求出乒乓球的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;

(3)用360°乘以足球人數(shù)所占的百分比即可得出答案.

(1)該班的人數(shù)為:(名);

(2)圖乒乓球部分的人數(shù)是:(人),補圖如下:

(3)圖中,足球對應的扇形的圓心角為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于A、B兩點,一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點C,已知點A(4,1)

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標原點),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,P是BC上的點,作PQAC交AB于點Q,分別作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R,S,若PR=PS,則下面三個結論:①AS=AR;②AQ=PQ;③△PQR≌△CPS;④AC﹣AQ=2SC,其中正確的是(  )

A. ②③④ B. ①② C. ①④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列,觀察并回答:

(1)依照此規(guī)律,第四個圖形共有   個★,第六個圖形共有   個★;

(2)第n個圖形中有★   個;

(3)根據(jù)(2)中的結論,第幾個圖形中有2020個★?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,,點是線段上的一點,.動點從點出發(fā),以 的速度向右運動,到達點后立即返回,以 的速度向左運動;動點從點出發(fā),以 的速度向右運動. 設它們同時出發(fā),運動時間為. 當點與點第二次重合時,兩點停止運動.

(1),;

(2)當為何值時,;

(3)當為何值時,第一次相遇

(4)當為何值時,.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°

1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

2)連接BD,求證:BD平分∠CBA

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)﹣1+11﹣2+4﹣12

(2)(﹣43)+(﹣28)﹣(+27)﹣(21)

(3)(﹣1.5)﹣(5.25)+(+3)﹣(+6

(4)[1.4﹣(﹣3.5+5.2)﹣4.3]﹣(﹣1.5)

(5)2+4﹣6﹣8+10+12﹣14﹣16+18+20﹣22﹣24+…+2010+2012﹣2014﹣2016+2018

(6)|﹣7+2|+(﹣2)+|﹣4﹣|

(7)|﹣1|+||+||+…+||

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店甲、乙兩種商品三天銷售情況的賬目記錄如下表:

日期

賣出甲商品的數(shù)量(個)

賣出乙商品的數(shù)量(個)

收入(元)

第一天

39

21

321

第二天

26

14

204

第三天

39

25

345

(1)財務主管在核查時發(fā)現(xiàn):第一天的賬目正確,但其他兩天的賬目有一天有誤,請你判斷第幾天的賬目有誤,并說明理由;

(2)求甲、乙兩種商品的單價.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某品牌A,B兩種型號冰箱的銷售情況,王明對某專賣店一到七月份的銷售情況進行了統(tǒng)計,并將得到的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計表:

月份

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

A型銷

售量(臺)

10

14

17

16

13

14

14

B型銷

售量(臺)

6

10

14

15

16

17

20

完成下表:

平均數(shù)(臺)

中位數(shù)(臺)

方差

A型銷售量

14

B型銷售量

14

18.6

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