【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn)的面積為.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒個(gè)單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)作軸交于.交拋物線于.
求拋物線的解析式.
當(dāng)最大時(shí),求運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等?
【答案】(1);(2)經(jīng)過(guò),最大;(3)經(jīng)過(guò)秒,點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等
【解析】
(1)根據(jù)題意分別表示出兩點(diǎn)以及點(diǎn)C,并利用的面積為進(jìn)行分析計(jì)算即可得出答案;
(2)由可知,根據(jù)題意設(shè), 得出MN的關(guān)系式進(jìn)行配方即可;
(3)根據(jù)題意作的中垂線,與交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),運(yùn)用相似三角形的性質(zhì),并設(shè)直線為運(yùn)用方程思維進(jìn)行分析求解.
解:
由,
得
取正根,
即
由,
直線為
設(shè),
當(dāng)時(shí),最大.
即經(jīng)過(guò),最大.
如圖2,作的中垂線,與交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
可知為公共角,,則
由,,
設(shè)直線為
將代入,得
直線為
由
得
取正根
即經(jīng)過(guò)秒,點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于氣溫,有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間是一次函數(shù)關(guān)系.如圖所示是一個(gè)家用溫度表的表盤、其左邊為攝氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位),右邊為華氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位).從溫度計(jì)的刻度上可以看出,攝氏溫度與華氏溫度部分對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
··· | ··· | |||
··· | ··· |
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)攝氏溫度為零下時(shí),求華氏溫度為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”倡議提出五年多來(lái),交通、通信、能源等各項(xiàng)相關(guān)建設(shè)取得積極進(jìn)展,也為增進(jìn)各國(guó)民眾福祉提供了新的發(fā)展機(jī)遇.下圖是2017年“一年一路”沿線部分國(guó)家的通信設(shè)施現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷合理的是( ).
A.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器擁有個(gè)數(shù)最多的國(guó)家是阿聯(lián)酋
B.寬帶用戶普及率的中位數(shù)是11.05%
C.有8個(gè)國(guó)家的電話普及率能夠達(dá)到平均每人1部
D.只有俄羅斯的三項(xiàng)指標(biāo)均超過(guò)了相應(yīng)的中位數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將拋物線向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,得到拋物線,直線與的一個(gè)交點(diǎn)記為,與的一個(gè)交點(diǎn)記為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,點(diǎn)在第一象限內(nèi).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,在的右側(cè)作正方形.
①當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為時(shí),直線恰好經(jīng)過(guò)正方形的頂點(diǎn),求此時(shí)的值;
②在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若直線與正方形始終沒(méi)有公共點(diǎn),直接寫(xiě)出的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用4年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買這種零件作為備用,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買,則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在4年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面的條形圖:
(1)以這100臺(tái)機(jī)器為樣本,估計(jì)“1臺(tái)機(jī)器在4年使用期內(nèi)更換易損零件數(shù)小于10”的概率;
(2)以購(gòu)買易損零件所需費(fèi)用為決策依據(jù),試說(shuō)明購(gòu)進(jìn)1臺(tái)該機(jī)器時(shí),一次性額外購(gòu)買易損零件9個(gè)還是10個(gè)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春臨大地,學(xué)校決定給長(zhǎng)12米,寬9米的一塊長(zhǎng)方形展示區(qū)進(jìn)行種植改造現(xiàn)將其劃分成如圖兩個(gè)區(qū)域:區(qū)域Ⅰ矩形ABCD部分和區(qū)域Ⅱ四周環(huán)形部分,其中區(qū)域Ⅰ用甲、乙、丙三種花卉種植,且EF平分BD,G,H分別為AB,CD中點(diǎn).
(1)若區(qū)域Ⅰ的面積為Sm2,種植均價(jià)為180元/m2,區(qū)域Ⅱ的草坪均價(jià)為40元/m2,且兩區(qū)域的總價(jià)為16500元,求S的值.
(2)若AB:BC=4:5,區(qū)域Ⅱ左右兩側(cè)草坪環(huán)寬相等,均為上、下草坪環(huán)寬的2倍
①求AB,BC的長(zhǎng);
②若甲、丙單價(jià)和為360元/m2,乙、丙單價(jià)比為13:12,三種花卉單價(jià)均為20的整數(shù)倍.當(dāng)矩形ABCD中花卉的種植總價(jià)為14520元時(shí),求種植乙花卉的總價(jià).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O及⊙O外一點(diǎn)P.
(1)方法證明:如何用直尺和圓規(guī)過(guò)點(diǎn)P作⊙O的一條切線呢?小明設(shè)計(jì)了如圖①所示的方法:
①連接OP,以OP為直徑作⊙O′;
②⊙O′與⊙O相交于點(diǎn)A,作直線PA.
則直線PA即為所作的過(guò)點(diǎn)P的⊙O的一條切線.
請(qǐng)證明小明作圖方法的正確性.
(2)方法遷移:如圖②,已知線段l,過(guò)點(diǎn)P作一條直線與⊙O相交,且該直線被⊙O所截得的弦長(zhǎng)等于l.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)在第一象限的圖象如圖所示,過(guò)上任意一點(diǎn),作軸垂線交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),作軸垂線,交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),直線分別交軸,軸于點(diǎn),則__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的直角頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),∠OAB=30°,若點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式為( )
A. y=﹣ B. y=﹣ C. y=﹣ D. y=
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com