【題目】不一定在三角形內(nèi)部的線(xiàn)段是【 】

A．三角形的角平分線(xiàn) B．三角形的中線(xiàn) C．三角形的高 D．三角形的中位線(xiàn)

【答案】C。

【解析】因?yàn)樵谌切沃�，它的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)和中位線(xiàn)一定在三角形的內(nèi)部，而鈍角三角形的高在三角形的外部。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年“全國(guó)助殘日”捐款活動(dòng)中，某班級(jí)第一小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢(qián)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，他們捐款的數(shù)額分別是（單位：元）50、20、50、30、25、50、55，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A.50元，30元
B.50元，40元
C.50元，50元
D.55元，50元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，.若點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)不重合），過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn).

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)的周長(zhǎng)與四邊形的周長(zhǎng)相等時(shí)，求的長(zhǎng)；

（3）在上是否存在點(diǎn)，使得為等腰直角三角形？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：3a3a2﹣2a7÷a2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD的邊AD在x軸上，點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上，直線(xiàn)BC∥AD，且BC=3，OD=2，將經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線(xiàn)l：y=﹣2x﹣10向右平移，平移后的直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)E，與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)F，設(shè)AE的長(zhǎng)為t（t≥0）．

（1）四邊形ABCD的面積為 ；

（2）設(shè)四邊形ABCD被直線(xiàn)l掃過(guò)的面積（陰影部分）為S，請(qǐng)直接寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)解析式；

（3）當(dāng)t=2時(shí)，直線(xiàn)EF上有一動(dòng)點(diǎn)，作PM⊥直線(xiàn)BC于點(diǎn)M，交x軸于點(diǎn)N，將△PMF沿直線(xiàn)EF折疊得到△PTF，探究：是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)T恰好落在坐標(biāo)軸上？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)角的大小之比是7∶3，他們的差是72°，則這兩個(gè)角的關(guān)系是（ ）

A.相等B.互余C.互補(bǔ)D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于二次函數(shù)，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．它的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn) B．方程的兩根之積為

C．它的圖象的對(duì)稱(chēng)軸在軸的右側(cè) D．時(shí)，隨的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角等于60°，則這個(gè)正多邊形是（　�。�
A.正五邊形
B.正六邊形
C.正七邊形
D.正八邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：已知等邊△ABC中，D是AC的中點(diǎn)，E是BC延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn)，且CE=CD，DM⊥BC，垂足為M．

（1）求∠E的度數(shù)．
（2）求證：M是BE的中點(diǎn)．

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