如圖,已知四邊形AOBE和四邊形CBFD均為正方形,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是  ;點(diǎn)D的坐標(biāo)是  ;△DOE的面積為    。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙B的半徑r=1,PA、PO是⊙B的切線,A、O是切點(diǎn).過(guò)點(diǎn)A作弦AC∥PO,連接CO、AO(如圖1).
(1)問(wèn)△PAO與△OAC有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論;
(2)把整個(gè)圖形放在直角坐標(biāo)系中(如圖2),使OP與x軸重合,B點(diǎn)在y軸上.
設(shè)P(t,0),P點(diǎn)在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形PACO的形狀隨之變化,當(dāng)這圖形滿足什么條件時(shí),四邊形PACO是菱形?說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•北海)如圖,已知⊙O上A、B、C三點(diǎn),∠BAC=30°,D是OB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠BDC=30°,⊙O半徑為
2

(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果AC∥BD,證明四邊形ACDB是平行四邊形,并求其周長(zhǎng);
(3)在圖1中,如果AO⊥BO,BO與AC交于E,如圖2,求S△ABC:S△AEB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,AD∥BC,AC與BD交于點(diǎn)O,AO=CO,過(guò)項(xiàng)點(diǎn)A的直線交BD于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,并交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R.
(1)△PAB與△PQD相似嗎?說(shuō)明你有理由.
(2)結(jié)論
PQ
PR
=
PD2
PB2
成立嗎,若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

閱讀下面的文字,然后回答問(wèn)題.

我們知道三角形的內(nèi)角和為180°,我們可以利用這一結(jié)論求得四邊形的內(nèi)角和,如圖,已知四邊形ABCD,求四邊形ABCD的內(nèi)角和.

解:在四邊形ABCD的內(nèi)部任取一點(diǎn)O,連結(jié)AO,BO,CO,DO,則有四個(gè)三角形的ABO,BCO,CDO,DAO,其內(nèi)角和共為:180°×4=720°.又∵∠1+∠2+∠3+∠4=360°,∴∠ABC+∠BCD+∠CDA+∠DAB=720°-360°=360°,即四邊形的內(nèi)角和為360°.

問(wèn)題:(1)在上述解題過(guò)程中,運(yùn)用了________數(shù)學(xué)思想.

(2)你能用上述方法,求出五邊形的內(nèi)角和嗎?

(3)n邊形的內(nèi)角和是多少呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD中,AD∥BC,AC與BD交于點(diǎn)O,AO=CO,過(guò)項(xiàng)點(diǎn)A的直線交BD于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,并交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R.
(1)△PAB與△PQD相似嗎?說(shuō)明你有理由.
(2)結(jié)論數(shù)學(xué)公式成立嗎,若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案