(1)已知關(guān)于x的方程x2-2ax+a2-2a+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2滿(mǎn)足x12+x22=2,求a的值.
(2)如圖,在平行四邊形ABCD中,延長(zhǎng)BA至E,使AE=AB,連接CE交AD于F點(diǎn),
①求證:AF=DF;
②若SABCD=12,求S△AEF

(1)解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=2a,x1•x2=a2-2a+2,
∵x12+x22=2,
-2x1•x2=2,
即4a2-2(a2-2a+2)=2,
解得:a1=-3,a2=1.
即a的值是-3或1.

(2)①證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵AB=AE,
∴AE=CD,
∵AB∥CD,
∴∠E=FCD,∠D=∠EAF,
在△EAF和△CDF中
,
∴△EAF≌△CDF,
∴AF=DF.

②解:過(guò)C作CM⊥AD于M,
∵SABCD=12,
∴AD×CM=12,
∴S△AEF=S△DCF=DF×CM=×AB×CM=×12=3,
即S△AEF=3.
分析:(1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2=2a,x1•x2=a2-2a+2,代入-2x1•x2=2,得出一個(gè)關(guān)于a的方程,求出方程的解即可;
(2)①推出AB=CD,AB∥CD,推出AE=CD,證△EAF與△CDF全等即可;②過(guò)C作CM⊥AD于M,得出AB×CM=12,根據(jù)三角形的面積公式求出即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,根與系數(shù)的關(guān)系,全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,注意:x1+x2=2a,x1•x2=a2-2a+2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
(1)求k的最小整數(shù)值;
(2)并求出此時(shí)這個(gè)方程的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程,將得到的解填入下面的表格中,觀察表格中兩個(gè)解的和與積,它們和原來(lái)的方程的系數(shù)有什么聯(lián)系?
(1)x2-2x=0(2)x2+3x-4=0(3)x2-5x+6=0
方  程 x1 x2 x1+x2 x1.x2
(1)
0
0
2
2
2
2
0
0
(2)
-4
-4
1
1
-3
-3
-4
-4
(3)
2
2
3
3
5
5
6
6
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察方程的解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)方程的解與方程中未知數(shù)的系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)之間有一定的關(guān)系.
一般的,對(duì)于關(guān)于x的方程x2+px+q=0(p,q為常數(shù),p2-4q≥0)的兩根為x1、x2
則x1+x2=
-p
-p
,x1.x2=
q
q

(2)運(yùn)用以上發(fā)現(xiàn),解決下面的問(wèn)題:
①已知一元二次方程x2-2x-7=0的兩個(gè)根為x1,x2,則x1+x2的值為
B
B

A.-2     B.2     C.-7     D.7
②已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,利用上述結(jié)論,不解方程,求x12+x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
(1)求k的最小整數(shù)值;
(2)并求出此時(shí)這個(gè)方程的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:關(guān)于x的方x2-2(m-2)x+m2-3m+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2
(1)求實(shí)數(shù)m的范圍;
(2)數(shù)學(xué)公式,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
(1)求k的最小整數(shù)值;
(2)并求出此時(shí)這個(gè)方程的解.

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