【題目】如圖,∠MON=30°,點(diǎn)A、A、A、A…在射線ON上,點(diǎn)B、B、B…在射線OM上,△ABA、△ABA、△ABA…均為等邊三角形,若OA=1,則△ABA的邊長為( )
A.64B.32C.16D.8
【答案】B
【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得: AB= AA,∠BAA=60°,再根據(jù)外角的性質(zhì)即可證出:∠OBA=∠MON,由等角對等邊可知: AO =AB=1,即可得: 等邊三角形△ABA的邊長為1=20=21-1,同理可知: 等邊三角形△ABA的邊長為2=21=22-1,以此類推: 等邊三角形△ABA的邊長為,從而求出△ABA的邊長.
解:∵△ABA是等邊三角形
∴AB= AA,∠BA A=60°
∵∠MON=30°
∴∠O BA=∠BA A-∠MON=30°
∴∠O BA=∠MON
∴AO =AB=1
∴等邊三角形△ABA的邊長為1=20=21-1,O A= OA + AA=2;
同理可得: AO =AB=2
∴等邊三角形△ABA的邊長為2=21=22-1,O A= O A + AA=4;
同理可得: AO =AB=4
∴等邊三角形△ABA的邊長為4=22=23-1,O A= O A + A A=8;
∴等邊三角形△ABA的邊長為,
∴△ABA的邊長為: .
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的縱坐標(biāo)是,則、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是( )
A. , B. , C. , D. ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是用圍棋子擺出的圖案(用棋子的位置用用有序數(shù)對表示,如點(diǎn)在),如果再擺一黑一白兩枚棋子,使枚棋子組成的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,則下列擺放正確的是( )
A. 黑(3,3),白(3,1) B. 黑(3,1),白(3,3)
C. 黑(1,5),白(5,5) D. 黑(3,2),白(3,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A. 點(diǎn)B同時出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動,已知點(diǎn)M的速度為1cm/s,點(diǎn)N的速度為2cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時,M、N同時停止運(yùn)動.
(1)點(diǎn)M、N運(yùn)動_________秒后,△AMN是等邊三角形?
(2)點(diǎn)M、N在BC邊上運(yùn)動時,運(yùn)動_______秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN?
(3)M、N同時運(yùn)動幾秒后,△AMN是直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,E為AB的中點(diǎn),G為BC延長線上一點(diǎn),射線EO與∠ACG的角平分線交于點(diǎn)F,若AB=8,BC=6,則線段EF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B 兩點(diǎn)分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A、B 間的距離,但繩子不夠長,請你利用三角形全等的相關(guān)知識幫他設(shè)計一種方案測量出A、B間的距離,寫出具體的方案,并解釋其中的道理,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一條直線過點(diǎn),且與拋物線交于,兩點(diǎn),其中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是.
求這條直線的函數(shù)關(guān)系式及點(diǎn)的坐標(biāo).
在軸上是否存在點(diǎn),使得是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
過線段上一點(diǎn),作軸,交拋物線于點(diǎn),點(diǎn)在第一象限,點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為何值時,的長度最大?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C,E,F,B在同一直線上,點(diǎn)A,D在BC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求證:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=40°,求∠D的度數(shù).
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