【題目】二次函數(shù)y=x2-2x-3,當m-2≤x≤m時函數(shù)有最大值5,則m的值可能為___________
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是以原點為圓心,為半徑的圓,點P是直線y=-x+6上的一點,過點P作⊙O的一條切線PQ,Q為切點,則的最小值為( )
A.3 B.4 C.6- D.2
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【題目】小明在數(shù)學活動課上,將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖a,他連接AD、CF,經測量發(fā)現(xiàn)AD=CF.
(1)他將正方形ODEF繞O點逆時針針旋轉一定的角度,如圖b,試判斷AD與CF還相等嗎?說明理由.
(2)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉,使點E旋轉至直線l上,如圖c,請求出CF的長.
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【題目】用乘法公式進行簡單的計算(a+2b)(a-2b)的結果是( )
A. a2-4b2 B. a2-2b2 C. a2+4b2 D. -a2+4b2
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象經過A(-1,n),B(2,n).寫出一組滿足條件的a、b的值:a=__________,b=___________.
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【題目】如圖,有一條兩岸平行的河流,一數(shù)學實踐活動小組在無法涉水過河情況下,成功測得河的寬度,他們的做法如下:
①正對河流對岸的一顆樹A,在河的一岸選定一點B;
②沿河岸直走15步恰好到達一樹C處,繼續(xù)前行15步到達D處;
③自D處沿河岸垂直的方向行走,當?shù)竭_A樹正好被C樹遮擋住的E處時,停止行走;
④測得DE的長就是河寬.
請你運用所學知識說明他們做法是正確的.
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