【題目】南方旱情嚴(yán)重，乙水庫(kù)需每天向外供相同量的水. 3天后，為緩解旱情，北方甲水庫(kù)立即以管道運(yùn)輸?shù)姆绞浇o乙水庫(kù)送水，在給乙水庫(kù)送水前甲水庫(kù)的蓄水量一直為5000萬m3．由于兩水庫(kù)相距較遠(yuǎn)，甲水庫(kù)的送出的水要5天后才能到達(dá)乙水庫(kù)，12天后旱情緩解，乙水庫(kù)不再向外供水，甲水庫(kù)也停止向乙水庫(kù)送水．下圖是甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差y（萬m3）與時(shí)間x（天）之間的函數(shù)圖象.則甲水庫(kù)每天的送水量為__________萬m3.（假設(shè)在單位時(shí)間內(nèi)，甲水庫(kù)的放水量與乙水庫(kù)的進(jìn)水量相同，水在排放、接收以及輸送過程中的損耗不計(jì)）．

【答案】300

【解析】

觀察圖象，根據(jù)一開始，甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差，可以求出乙水庫(kù)蓄水量，根據(jù)第3天時(shí)，甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差，可以求出乙水庫(kù)需每天向外供相同量，設(shè)甲水庫(kù)每天的送水量為萬m3，根據(jù)第17天時(shí)甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差，列出方程，即可求解.

觀察圖象，根據(jù)一開始，甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差為4000萬m3，

則乙水庫(kù)蓄水量為萬m3，

根據(jù)第3天時(shí)，甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差為4240萬m3，甲水庫(kù)的蓄水量還為5000萬m3

則乙水庫(kù)蓄水量為萬m3，

乙水庫(kù)每天向外供相水量為：萬m3，

設(shè)甲水庫(kù)每天的送水量為萬m3，根據(jù)第17天時(shí)甲水庫(kù)的蓄水量與乙水庫(kù)蓄水量之差為，

則

解得：

故答案為：300.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù)y=2x和函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E，若△AOE的面積為4，P是坐標(biāo)平面上的點(diǎn)，且以點(diǎn)B、O、E、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則k= ，滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，BC是⊙O的直徑，AD是⊙O的切線，切點(diǎn)為D，AD與CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A，∠C=30°，給出下面四個(gè)結(jié)論：①AD=DC；②AB=BD；③AB=BC；④BD=CD，

其中正確的個(gè)數(shù)為（ ）

A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣3，5），B（﹣3，0），C（2，0），將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后使A落在y軸上，與此同時(shí)頂點(diǎn)C恰好落在y=的圖象上，則k的值為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知常數(shù)a（a是整數(shù)）滿足下面兩個(gè)要求：

①關(guān)于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

②反比例函數(shù)y=的圖象在二，四象限．

（1）求a的值；

（2）在所給直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫出y=的圖象，并根據(jù)圖象寫出：

當(dāng)x＞4時(shí)，y的取值范圍 ；

當(dāng)y＜1時(shí)，x的取值范圍是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與拋物線分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B，且點(diǎn)A在y軸上，拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為．

(1)求拋物線的解析式；

(2)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)，射線軸并與直線BC和拋物線分別交于點(diǎn)M、N，過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)E，當(dāng)PE與PM的乘積最大時(shí)，在y軸上找一點(diǎn)Q，使的值最大，求的最大值和此時(shí)Q的坐標(biāo)；

(3)在拋物線上找一點(diǎn)D，使△ABD為直角三角形，求D點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某林場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共800株，甲種樹苗每株24元，乙種樹苗每株30元．相關(guān)資料表明：甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%，90%．

（1）若購(gòu)買這兩種樹苗共用去21000元，則甲、乙兩種樹苗各購(gòu)買多少株？

（2）若要使這批樹苗的總成活率不低于88%，則甲種樹苗至多購(gòu)買多少株？

（3）在（2）的條件下，應(yīng)如何選購(gòu)樹苗，使購(gòu)買樹苗的費(fèi)用最低，并求出最低費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分10分）星光中學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形生物苗圃園.其中一邊靠墻，另外三邊用長(zhǎng)為30米的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)為18米（如圖所示），設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為x米.

（1）若平行于墻的一邊的長(zhǎng)為y米，直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及其自變量x的取值范圍；

（2）垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為多少米時(shí)，這個(gè)苗圃園的面積最大，并求出這個(gè)最大值；

（3）當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于88平方米時(shí)，試結(jié)合函數(shù)圖像，直接寫出x的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年暑假，小麗爸爸的同事送給她爸爸一張北京故宮的門票，她和哥哥兩人都很想去參觀，可門票只有一張.讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法，他拿了八張撲克牌，將數(shù)字為1，2，3，5的四張牌給小麗，將數(shù)字為4，6，7，8的四張牌留給自己，并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行：小利哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張，然后將抽出的兩張撲克牌上的數(shù)字相加，如果和為偶數(shù)，和小麗去；如果和為奇數(shù)，則哥哥去.

（1）請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求小麗去北京故宮參觀的概率；

（2）哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說明理由.

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