【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 弦是直徑 B. 平分弦的直徑垂直弦

C. 過(guò)三點(diǎn)A,B,C的圓有且只有一個(gè) D. 三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點(diǎn)。

【答案】B

【解析】

弦不一定是直徑，垂直于弦的直徑平分弦，過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)有且只有一個(gè)圓。故ABC都是錯(cuò)誤的。三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點(diǎn)。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知2x﹣y=5，用含x的代數(shù)式表示y，則y= ．

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【題目】若正多邊形的一個(gè)外角是60°，則這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是_____．

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【題目】“情系玉樹大愛無(wú)疆”，在玉樹地震后，某中學(xué)全體師生踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況，對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x（元）分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一組：1≤x≤5，第二組：6≤x≤10，第三組：11≤x≤15，第四組：16≤x≤20；，第五組：x≥21，并繪制如下頻數(shù)分布直方圖（假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)），解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖（用陰影部分表示）；

（2）該班一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”， 請(qǐng)問(wèn)該生捐款數(shù)在哪一組.

（3）已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人，請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)有80個(gè)，其中最大值為143，最小值為50，取組距為10，則可分成( ).
A.10組
B.9組
C.8組
D.7組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，可以用來(lái)說(shuō)明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是（ ）
A.5
B.4
C.8
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一件，全組共相互贈(zèng)送標(biāo)本182件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ ）
A.x(x+1)=182
B.2x(x+1)=182
C.x(x-1)＝182
D.x(x-1)＝182×2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運(yùn)動(dòng)員最近幾次選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差：

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)（cm）

185

180

185

180

方差

3.6

3.6

7.4

8.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽，應(yīng)該選擇（ ）
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列問(wèn)題，列出關(guān)于x的方程，并將其化成一元二次方程的一般形式．
一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4，且個(gè)位上數(shù)字與十位上數(shù)字的平方和比這個(gè)兩位數(shù)小4，求這個(gè)兩位數(shù)．

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