Question

為了更好地了解近階段九年級學(xué)生的近期目標(biāo)，惠山區(qū)關(guān)工委設(shè)計了如下調(diào)查問卷：你認(rèn)為近階段的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是哪一個？（此為單選題）
A．升入四星普通高中，為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備；
B．升入三星級普通高中，將來能考上大學(xué)就行；
C．升入五年制高職類學(xué)校，以后做一名高級技師；
D．升入中等職業(yè)類學(xué)校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
在本區(qū)3000名九年級學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生后整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次共調(diào)查了______名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中m=______；
（3）我區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？

Answer 1

解：（1）本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為：
46÷23%=200；…

（2）選C的學(xué)生人數(shù)為：200-80-46-24-5=200-155=45，
補(bǔ)全統(tǒng)計圖如圖，
∵×100%=12%，
∴m=12；…

（3）想繼續(xù)升入普通高中人數(shù)為：×3000=0.63×3000=1890．…
故答案為：（1）200，（2）12．
分析：（1）根據(jù)選B的學(xué)生人數(shù)46與所占的百分比23%，列式計算即可求粗調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)；
（2）先求出選C的學(xué)生人數(shù)，即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，根據(jù)選D的學(xué)生的人數(shù)24與被調(diào)查的學(xué)生的總?cè)藬?shù)列式計算即可求出m的值；
（3）利用選A、B的學(xué)生所占的百分比乘以全區(qū)九年級的學(xué)生總?cè)藬?shù)，計算即可得解．
點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的綜合應(yīng)用，條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小，根據(jù)兩個圖形得到選B的學(xué)生的人數(shù)與所占的百分比，從而列式求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是解題的關(guān)鍵．