精英家教網(wǎng)李明同學在做數(shù)學作業(yè)時,遇到了這樣一個問題:“如圖所示,已知AB=CD,BC=AD,請說明∠B=∠D的理由”.李明動手測了一下,發(fā)現(xiàn)∠B的度數(shù)確實與∠D相等,但他無法說明其中的道理.你能幫他說明為什么∠B=∠D嗎?動手試一試.
分析:要證明∠B=∠D,可通過構(gòu)建全等三角形來實現(xiàn).如果我們連接AC,通過證明三角形ABC和CDA全等即可得出∠B=∠D.
解答:精英家教網(wǎng)證明:連接AC.
在△ABD和△CDA中,
AB=CD
BC=DA
AC=CA(公共邊)

∴△ABD≌△CDA.(SSS)
∴∠B=∠D.
點評:本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì);通過全等三角形來得出線段或角相等是解答此類題的常用方法,應(yīng)牢固掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

李明同學在做數(shù)學作業(yè)時,遇到了這樣一個問題:“如圖所示,已知AB=CD,BC=AD,請說明∠B=∠D的理由”.李明動手測了一下,發(fā)現(xiàn)∠B的度數(shù)確實與∠D相等,但他無法說明其中的道理.你能幫他說明為什么∠B=∠D嗎?動手試一試.

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