【題目】小明與小亮玩游戲,如圖,兩組相同的卡片,每組三張,第一組卡片正面分別標(biāo)有數(shù)字1,3,5;第二組卡片正面分別標(biāo)有數(shù)字2,4,6.他們將卡片背面朝上,分組充分洗勻后,從每組卡片中各摸出一張,稱為一次游戲.當(dāng)摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積小于10,則小明獲勝;當(dāng)摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積超過10,則小亮獲勝.你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.
【答案】這個游戲規(guī)則對雙方公平,理由見解析.
【解析】
畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),再找出摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積小于10的結(jié)果數(shù)和摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積超過10的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算出所以小明獲勝的概率和小亮獲勝的概率,再通過比較兩概率的大小判斷游戲是否公平.
解:這個游戲規(guī)則對雙方公平.理由如下:
畫樹狀圖為:
共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積小于10的結(jié)果數(shù)為4;摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積超過10的結(jié)果數(shù)為4,
所以小明獲勝的概率=,小亮獲勝的概率=.
所以這個游戲規(guī)則對雙方公平.
故答案為:這個游戲規(guī)則對雙方公平,理由見解析.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017甘肅省天水市)△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合,將△DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q.
(1)如圖①,當(dāng)點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:△BPE≌△CQE;
(2)如圖②,當(dāng)點Q在線段CA的延長線上時,求證:△BPE∽△CEQ;并求當(dāng)BP=2,CQ=9時BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會于4月28日晚在北京·延慶隆重開幕,本屆世園會主題為“綠色生活、美麗家園”.自開園以來,世園會迎來了世界各國游客進園參觀.據(jù)統(tǒng)計,僅五一小長假前來世園會打卡的游客就總計約32.7萬人次.其中中國館也是非常受歡迎的場館.據(jù)調(diào)查,中國館5月1日游覽人數(shù)約為4萬人,5月3日游覽人數(shù)約為9萬人,若5月1日到5月3日游客人數(shù)的日增長率相同,求中國館這兩天游客人數(shù)的日平均增長率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校有一塊長方形活動場地,長為米,寬比長少米,實施“陽光體育”行動以后,學(xué)校為了擴大學(xué)生的活動場地,讓學(xué)生能更好地進行體育活動,將操場的長和寬都增加米.
(1)求活動場地原來的面積是多少平方米.(用含的代數(shù)式表示)
(2)若,求活動場地面積增加后比原來多多少平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍和小剛兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)”概率“時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次試驗,實驗的結(jié)果如下:
向上點數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現(xiàn)次數(shù) | 7 | 9 | 6 | 8 | 20 | 10 |
(1)計算“2點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)小軍說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)3點朝上的概率是”;小軍的這一說法正確嗎?為什么?
(3)小剛說:“如果擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次.”小剛的這一說法正確嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BE⊥AC、CF⊥AB于點E、F,BE與CF交于點D,DE=DF,AF=AE,連結(jié)AD .
求證:(1)∠FAD=∠EAD;
(2)BD=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)把方程(3x+2)(x-3)=2x-6,化為一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.
(2)在寬為20m、長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地.若耕地面積需要551m2,則修建的路寬應(yīng)為多少?(只列方程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于 x 的一元二次方程(x﹣1)(x﹣2)=m(m+1)
(1)試證明:無論 m 取何值此方程總有兩個實數(shù)根;
(2)若原方程的兩根 x1,x 2 滿足,求 m 的值.
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