某校初三(6)班50人中考體育成績(jī)?nèi)?5分,這一組數(shù)據(jù)的極差=
0
0
,方差=
0
0
分析:根據(jù)極差的定義和方差公式分別進(jìn)行計(jì)算即可求出答案,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值,方差公式是S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].
解答:解:這組數(shù)據(jù)的最大值是35,最小值是35,
則極差是0;
∵中考體育成績(jī)?nèi)?5分,平均數(shù)是35,
則方差=
1
50
[(35-35)2+(35-35)2+…+(35-35)2]=0;
故答案為:0,0.
點(diǎn)評(píng):此題考查了極差與方差,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值;一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校初三(1)班50名學(xué)生參加1分鐘跳繩體育考試.1分鐘跳繩次數(shù)與頻數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后繪制出精英家教網(wǎng)下面的頻數(shù)分布表(60~70表示為大于等于60并且小于70)和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
 等級(jí)  分?jǐn)?shù)段  1分鐘跳繩次數(shù)段  頻數(shù)(人數(shù))
 A  120 254~300 
 110~120  224~254  3
 B 100~110  194~224  9
 90~100  164~194  m
 C  80~90  148~164  12
70~80  132~148  n
 D  60~70  116~132  2
 0~60 0~116  0
(1)求m、n的值;
(2)求該班1分鐘跳繩成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比;
(3)根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生1分鐘跳繩的平均分大約是多少?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、林城是一個(gè)美麗的城市,為增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),配合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),某校初三(1)班50名學(xué)生調(diào)查了各自家庭一天丟棄塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:這50個(gè)同學(xué)家一天丟棄廢塑料袋的眾數(shù)是
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、桂林是一座美麗的城市,為增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),配合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),某校初三(2)班50名學(xué)生在一天調(diào)查了各自家庭丟棄廢塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)50戶(hù)居民丟棄廢塑料的眾數(shù)是
3
個(gè);
(2)該校所在的居民區(qū)有1萬(wàn)戶(hù)居民,則該居民區(qū)每天丟棄的廢塑料袋總數(shù)約為
3.6
萬(wàn)個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校初三(1)班50名中學(xué)生在同一天調(diào)查了各自家庭丟棄廢棄塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:這50戶(hù)居民丟棄廢棄塑料袋的眾數(shù)是
3個(gè)
3個(gè)
,平均數(shù)是
3.7個(gè)
3.7個(gè)

每戶(hù)居民丟棄塑料袋的個(gè)數(shù) 2 3 4 5
戶(hù)      數(shù) 6 16 15 13

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