如圖.AD、AH分別是△ABC(其中AB>AC)的角平分線、高線,M點是AD的中點,△MDH的外接圓交CM于E,求證∠AEB=90°.

證明:如圖,連接MH,EH,
∵M是Rt△AHD斜邊AD的中點,
∴MA=MH=MD,
∴∠MHD=∠MDH,
∵M,D,H,E四點共圓,
∴∠HEC=∠MDH,
∴∠MHD=∠MDH=∠HEC,
∴∠MHC=180°-∠MHD=180°-∠HEC=∠MEH,
∵∠CMH=∠HME,
∴△CMH∽△HME,
,即MH2=ME•MC,
∴MA2=ME•MC,
又∵∠CMA=∠AME,
∴△CMA∽△AME,
∴∠MCA=∠MAE,
∴∠BHE+∠BAE=∠DHE+∠BAD+∠MAE=∠DHE+∠MAC+∠MCA=∠DHE+∠DME=180°,
∴A,B,H,E四點共圓,
∴∠AEB=∠AHB,
又∵AH⊥BH,
∴∠AHB=90°,
∴∠AEB=∠AHB=90°.
分析:連接MH,EH,由直角三角形斜邊中點的性質(zhì),得MH=MA=MD,則∠MHD=∠MDH,由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),得∠HEC=∠MDH,即∠MHD=∠HEC,利用互補關(guān)系可證∠MHC=∠MEH,又公共角∠CMH=∠HME,可證△CMH∽△HME,利用相似比得MH2=ME•MC,而MH=MA,故MA2=ME•MC,將問題轉(zhuǎn)化到△CMA與△AME中,利用公共角證明△CMA∽△AME,可得∠MCA=∠MAE,利用角的相等關(guān)系轉(zhuǎn)化,證明∠BHE+∠BAE=180°,可判斷A,B,H,E四點共圓,證明結(jié)論.
點評:本題考查了四點共圓,相似三角形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是利用直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)證明角相等,證明三角形相似,再利用相似比,將線段轉(zhuǎn)化,證明新的相似三角形,得出相等角,利用角的和差關(guān)系證明四點共圓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的角平分線,H,G分別在AC,AB上,且HD=BD.
(1)求證:∠B與∠AHD互補;
(2)若∠B+2∠DGA=180°,請?zhí)骄烤段AG與線段AH、HD之間滿足的等量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因為AD是△ABC的角平分線,所以∠
 
=∠
 
=
1
2
 

(2)因為AM是△ABC的中線,所以
 
=
 
=
1
2
 
;
(3)因為AH是△ABC的高,所以∠
 
=∠
 
=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•許昌一模)已知,四邊形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的兩邊AM、AN分別交CB、DC與點M、N,連接MN,作AH⊥MN,垂足為點H
(1)如圖1,猜想AH與AB有什么數(shù)量關(guān)系?并證明;
(2)如圖2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,CD=3,求AD的長;
小萍同學(xué)通過觀察圖①發(fā)現(xiàn),△ABM和△AHM關(guān)于AM對稱,△AHN和△ADN關(guān)于AN對稱,于是她巧妙運用這個發(fā)現(xiàn),將圖形如圖③進行翻折變換,解答了此題.你能根據(jù)小萍同學(xué)的思路解決這個問題嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,AD是△ABC的角平分線,H,G分別在AC,AB上,且HD=BD.
(1)求證:∠B與∠AHD互補;
(2)若∠B+2∠DGA=180°,請?zhí)骄烤段AG與線段AH、HD之間滿足的等量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因為AD是△ABC的角平分線,所以∠(    )=∠(    )=∠(    );
(2)因為AM是△ABC的中線,所以(    )=(    )=(    );
(3)因為AH是△ABC的高,所以∠(    )=∠(    )=90°.

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