【題目】如圖,將ABC沿著過AB中點D的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將ADE沿著過AD中點D1的直線折疊,使點A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016,到BC的距離記為h2016.若h1=1,則h2016的值為( )

A. B.1﹣ C. D.2﹣

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)中點的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)可得DA=DA'=DB,從而可得ADA'=2B,結(jié)合折疊的性質(zhì)可得ADA'=2ADE,可得ADE=B,繼而判斷DEBC,得出DE是ABC的中位線,證得AA1BC,得到AA1=2,求出h1=2﹣1=1,同理h2=2﹣,h3=2﹣×=2﹣,于是經(jīng)過第n次操作后得到的折痕Dn﹣1En﹣1到BC的距離hn=2﹣,求得結(jié)果h2016=2﹣

解:連接AA1

由折疊的性質(zhì)可得:AA1DE,DA=DA1,

D是AB中點,

DA=DB

DB=DA1,

∴∠BA1D=B,

∴∠ADA1=2B

∵∠ADA1=2ADE

∴∠ADE=B,

DEBC,

AA1BC,

AA1=2,

h1=2﹣1=1,

同理,h2=2﹣,h3=2﹣×=2﹣

經(jīng)過第n次操作后得到的折痕Dn﹣1En﹣1到BC的距離hn=2﹣

h2016=2﹣

故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,ABC的頂點都在方格紙格點上.

(1)ABC的面積為 ;

(2)將ABC經(jīng)過平移后得到A′B′C′,圖中標出了點B的對應(yīng)點B′,補全A′B′C′;

(3)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是 ;

(4)在圖中畫出ABC的高CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某藥品經(jīng)過兩次降價,每瓶零售價由168元降為108元,已知兩次降價的百分率相同,設(shè)每次降價的百分率為x,根據(jù)題意列方程_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果x表示一個兩位數(shù),y也表示一個兩位數(shù),現(xiàn)在想用x,y來組成一個四位數(shù)且把x放在y的右邊,則這個四位數(shù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形 ABCD中,AB10cm,BC8cm.點PA出發(fā),沿ABCD路線運動,到D停止;點QD出發(fā),沿 DCBA路線運動,到A停止.若點P、點Q同時出發(fā),點P的速度為每秒1cm,點Q的速度為每秒2cm,a秒時點P、點Q同時改變速度,點P的速度變?yōu)槊棵?/span>bcm,點Q的速度變?yōu)槊棵?/span>dcm.圖是點P出發(fā)x秒后APD的面積S1cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象;圖是點Q出發(fā)x秒后AQD的面積S2cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.

1、參照圖象,求b、圖cd的值;

2、連接PQ,當PQ平分矩形ABCD的面積時,運動時間x的值為

3、當兩點改變速度后,設(shè)點P、Q在運動線路上相距的路程為ycm),求ycm)與運動時間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

4、若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸,y軸分別相交于點B、點C,經(jīng)過B、C兩點的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一交點為A,點A在點B的左邊,頂點為P,且線段AB的長為2.

(1)求點A的坐標;

(2)求該拋物線的函數(shù)表達式;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點G,使|GC﹣GB|最大?若存在,求G點坐標;若不存在說明理由.

4)連結(jié)AC,請問在x軸上是否存在點Q,使得以點P,B,Q為頂點的三角形與ABC相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形的周長是100cm,AB:BC=4:1,則AB的長是______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式

(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:

①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=mx+m與y=(m≠0)的圖象可能是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案