繞直角三角形的一邊旋轉(zhuǎn)360°后所形成的是什么幾何體？

答案：
解析：

所形成的幾何體有兩種情況，一種是圓錐一種是形狀相似底面相等的兩圓錐扣在一起．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、一個(gè)矩形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)一周，所得到的立體圖形是
圓柱體
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們給出如下定義：如果一個(gè)直角三角形的斜邊與另一個(gè)直角三角形的一邊重合，且兩個(gè)三角形不重疊，我們稱這兩個(gè)直角三角形是一對(duì)“伴侶三角形”，由這兩個(gè)直角三角形拼成的四邊形我們稱為“美的四邊形”．并且稱這兩個(gè)三角形重合的邊為“美的四邊形”的寬，另一條對(duì)角線叫“美的四邊形”的長(zhǎng)．解答下列問題：
（1）判斷圖1是不是“美的四邊形”？
（2）如圖2，在8×8的正方形網(wǎng)格中，給定一個(gè)Rt△ABC，請(qǐng)你補(bǔ)上一個(gè)格點(diǎn)D，使以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)“美的四邊形”（畫出一個(gè)即可），并回答這樣的點(diǎn)D共有幾個(gè)？
（3）如圖3，根據(jù)圖中已知條件求“美的四邊形”的長(zhǎng)．（如有需要可使用562+482=5440）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、圓柱是由長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的，下列四個(gè)平面圖形繞著直線旋轉(zhuǎn)一周可以得到左圖的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（k+4）x+4k=0，
（1）求證：無論k取何實(shí)數(shù)，方程總有實(shí)數(shù)根．
（2）若直角三角形的一邊長(zhǎng)a=3，另兩邊長(zhǎng)恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根，求△ABC的周長(zhǎng)．

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