【題目】如圖1,已知點(diǎn)A(2,0),B(0,4),∠AOB的平分線交AB于C,一動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿y軸向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P且平行于AB的直線交x軸于Q,作P、Q關(guān)于直線OC的對(duì)稱點(diǎn)M、N.設(shè)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(0<t<2)秒.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo),并直接寫出點(diǎn)M、N的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)△MNC與△OAB重疊部分的面積為S.
①試求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②在圖2的直角坐標(biāo)系中,畫出S關(guān)于t的函數(shù)圖象,并回答:S是否有最大值?若有,寫出S的最大值;若沒有,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)(,),P(0,2t),Q(t,0);(2)①;②當(dāng)t=1時(shí),S有最大值,最大值為1.
【解析】
試題(1)如答圖1,作輔助線,由比例式求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)①所求函數(shù)關(guān)系式為分段函數(shù),需要分類討論:答圖2,答圖3表示出運(yùn)動(dòng)過程中重疊部分(陰影)的變化,分別求解.
②畫出函數(shù)圖象,由兩段拋物線構(gòu)成.觀察圖象,可知當(dāng)t=1時(shí),S有最大值.
試題解析:解:(1)如答圖1,過點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,CE⊥y軸于點(diǎn)E,
由題意,易知四邊形OECF為正方形,設(shè)正方形邊長(zhǎng)為x.
∵CE∥x軸,∴△BEC∽△BOA.∴,即,解得x=.
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(,).
∵PQ∥AB,∴,即.
∴OP=2OQ.
∵P(0,2t),∴Q(t,0).
∵對(duì)稱軸OC為第一象限的角平分線,∴對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為:M(2t,0),N(0,t).
(2)①當(dāng)0<t≤1時(shí),如答圖2所示,點(diǎn)M在線段OA上,重疊部分面積為S△CMN.
S△CMN=S四邊形CMON﹣S△OMN=(S△COM+S△CON)﹣S△OMN.
當(dāng)1<t<2時(shí),如答圖3所示,點(diǎn)M在OA的延長(zhǎng)線上,
設(shè)MN與AB交于點(diǎn)D,則重疊部分面積為S△CDN.
設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b,
將M(2t,0)、N(0,t)代入得,解得.
∴直線MN的解析式為.
同理求得直線AB的解析式為:y=﹣2x+4.
聯(lián)立與y=﹣2x+4,求得點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為.
S△CDN=S△BDN﹣S△BCN=.
綜上所述,S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式為.
②畫出函數(shù)圖象,如答圖4所示:
觀察圖象,可知當(dāng)t=1時(shí),S有最大值,最大值為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象過點(diǎn)(-1, 0)和點(diǎn)(2,-9).
(1) 求該二次函數(shù)的解析式并寫出其對(duì)稱軸;
(2) 已知點(diǎn)P(2 , -2),連結(jié)OP , 在x軸上找一點(diǎn)M,使△OPM是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)(不寫求解過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)m是何值時(shí),關(guān)于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2
(1)是一元二次方程;
(2)是一元一次方程;
(3)若x=﹣2是它的一個(gè)根,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說:“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值. 上面的實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的有( 。
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)課程中開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個(gè)體育活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇.為了估計(jì)全校學(xué)生對(duì)這四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個(gè)項(xiàng)目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求參加這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“籃球”項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該校共有600名學(xué)生,試估計(jì)該校選擇“足球”項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司在羊年春節(jié)晚會(huì)上舉行一個(gè)游戲,規(guī)則如下:有4張背面相同的卡片,正面分別是喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、懶羊羊的頭像,分別對(duì)應(yīng)1000元、600元、400元、200元的獎(jiǎng)金,現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,讓員工抽取,每人有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),兩次抽取的獎(jiǎng)金之和作為公司發(fā)的年終獎(jiǎng)金.現(xiàn)有兩種抽取的方案:①小芳抽取方案是:直接從四張牌中抽取兩張.②小明抽取的方案是:先從四張牌中抽取一張后放回去,再?gòu)乃膹堉性俪槿∫粡垼阏J(rèn)為是小明抽到的獎(jiǎng)金不少于1000元的概率大還是小芳抽取到的獎(jiǎng)金不少于1000元的概率大?請(qǐng)用樹形圖或列表法進(jìn)行分析說明.
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【題目】王勇和李明兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn),他們共做了30次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下:
朝上的點(diǎn)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現(xiàn)的次數(shù) | 2 | 5 | 6 | 4 | 10 | 3 |
(1)分別計(jì)算這30次實(shí)驗(yàn)中“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率;
(2)王勇說:“根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:由于5點(diǎn)朝上的頻率最大,所以一次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;李明說:“如果投擲300次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是30次”.試分別說明王勇和李明的說法正確嗎?并簡(jiǎn)述理由;
(3)現(xiàn)王勇和李明各投擲一枚骰子,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)恒有解,并且恰有一個(gè)解大于1小于2,則的取值范圍是_________.
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