若反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，2），則下列點(diǎn)也在此函數(shù)圖象上的是（　�。�
A、（1，-2）
B、（-1，-2）
C、（0，-1）
D、（-1，-1）
考點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積等于定值k得到反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，2），則反比例函數(shù)的解析式為y=
2
x
，然后計(jì)算各點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積，再進(jìn)行判斷．
解答：解：設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=
k
x
（k≠0），
則k=1×2=2，
∵1×（-2）=-2，-1×（-2）=2，0×（-1）=0，-1×（-1）=1，
∴（-1，-2）在反比例函數(shù)圖象上，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征：反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積等于定值k．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：x（x-3）=x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）|a|=3，|b|=4，若a＞b，求a×b的值；
（2）|a|=3，|2+b|=4，若a×b＜0，求|a-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+2ax+4的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C，∠CBO的正切值是2．
（1）求此二次函數(shù)的解析式．
（2）動(dòng)直線(xiàn)l從與直線(xiàn)AC重合的位置出發(fā)，繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，與直線(xiàn)AB重合時(shí)終止運(yùn)動(dòng)，直線(xiàn)l與BC交于點(diǎn)D，P是線(xiàn)段AD的中點(diǎn)．
①直接寫(xiě)出點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)．
②點(diǎn)D與B、C不重合時(shí)，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E、作DF⊥AB于點(diǎn)F，連接PE、PF，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，∠EPF的大小是否發(fā)生變化？若不變，求∠EPF 的度數(shù)；若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．
③在②的條件下，連接EF，求EF的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩條線(xiàn)段長(zhǎng)分別為2cm和5cm，請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)線(xiàn)段等于
 
cm，使它們能組成一個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮在操場(chǎng)沿半圓MABM的路徑勻速散步，能近似刻畫(huà)小亮與出發(fā)點(diǎn)M的距離y和散步時(shí)間x之間的關(guān)系的函數(shù)圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，△ADE為等邊三角形，AD∥EB，且EB=DC，求證：△ABC為等邊三角形．
（2）相信你一定能從（1）中得到啟示并在圖2中作一個(gè)等邊△ABC，使三角形的三個(gè)定點(diǎn)A、B、C分別在直線(xiàn)l1、l2、l3上，（l1∥l2∥l3且這三條平行線(xiàn)兩兩之間的距離不相等）．請(qǐng)你畫(huà)出圖形，并寫(xiě)出簡(jiǎn)要作法．
（3）①如圖3，當(dāng)所作△ABC的三個(gè)定點(diǎn)A、B、C分別在直線(xiàn)l2、l3、l1上時(shí)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖形填空：
a：先作等邊△ADE，延長(zhǎng)DE交l3于B點(diǎn)，在l1上截取EC=
 
，連AC、BC，則△ABC即為所求．
b：證明△ABC為等邊三角形時(shí)，可先證明
 
≌
 
從而為證明等邊三角形創(chuàng)造條件．
②若使等邊△ABC的三個(gè)定點(diǎn)A、B、C分別在直線(xiàn)l3、l1、l2上時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D4中用類(lèi)似的方法作出圖形，并將構(gòu)造的全等三角形用陰影標(biāo)出．（只需畫(huà)出圖形，不要求寫(xiě)作法及證明過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-2x-3=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�
A、1，-2，-3
B、1，-2，3
C、1，2，3
D、1，2，-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是一張可折疊的鋼絲床的示意圖，這是展開(kāi)后支撐起來(lái)放在地面上的情況，如果折疊起來(lái)，床頭部分被折到了床面之下（這里的A、B、C、D各點(diǎn)都是活動(dòng)的），活動(dòng)床頭是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性設(shè)計(jì)而成的，其折疊過(guò)程可由圖2的變換反映出來(lái)．
如果已知四邊形ABCD中，AB=6，CD=15，那么BC、AD取多長(zhǎng)時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)上述的折疊變化？

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