小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中精英家教網(wǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可以配成紫色,此時(shí)小剛得1分,否則小明得1分.
(1)用列表(或樹狀圖)法分別求出小明和小剛的得分.
(2)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由;如果不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲雙方公平?
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機(jī)會(huì),本題中分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色的概率與出現(xiàn)不同情況的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)列樹狀圖如下:
精英家教網(wǎng)
可知小剛得2分,小明得7分.

(2)不公平,9種情況,小剛贏的可能性為
2
9
,小明贏的可能性為
7
9
,所以不公平.
可改為兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都轉(zhuǎn)出了紅色,小剛得1分,兩個(gè)都轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,小明得1分.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可以配成紫色.此時(shí)小剛得1分,否則小明得1分.
這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由.若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才精英家教網(wǎng)能使游戲?qū)﹄p方公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),小明得2分;當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí),小剛得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲.配成紫色小明精英家教網(wǎng)得3分,否則小剛得1分.
(1)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)用列表或樹狀圖表示.
(2)若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•呼倫貝爾)小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),小明獲勝;數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí),小剛獲勝(若指針恰好指在等分線上時(shí)重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤).
(1)分別求出小明和小剛獲勝的概率(用列表法或樹形圖);
(2)這個(gè)游戲規(guī)則是否公平?說明理由.

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