【題目】我們可用表示以
為自變量的函數,如一次函數
,可表示為
,且
,
,定義:若存在實數
,使
成立,則稱
為
的不動點,例如:
,令
,得
,那么
的不動點是1.
(1)已知函數,求
的不動點.
(2)函數(
是常數)的圖象上存在不動點嗎?若存在,請求出不動點;若不存在,請說明理由;
(3)已知函數(
),當
時,若一次函數
與二次函數
的交點為
,即
兩點的橫坐標是函數
的不動點,且
兩點關于直線
對稱,求
的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察算式:1×3+1=4=22;2×4+1=9=32;3×5+1=16=42;4×6+1=25=52,…
(1)請根據你發(fā)現的規(guī)律填空:6×8+1=( )2;
(2)用含n的等式表示上面的規(guī)律: ;
(3)用找到的規(guī)律解決下面的問題:
計算:(1+)(1+
)(1+
)(1+
)…(1+
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數碼產品專賣店的一塊攝像機支架如圖所示,將該支架打開立于地面MN上,主桿AC與地面垂直,調節(jié)支架使得腳架BE與主桿AC的夾角∠CBE=45°,這時支架CD與主桿AC的夾角∠BCD恰好等于60°,若主桿最高點A到調節(jié)旋鈕B的距離為40cm.支架CD的長度為30cm,旋轉鈕D是腳架BE的中點,求腳架BE的長度和支架最高點A到地面的距離.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商場采購員要到廠家批發(fā)購買籃球和排球共個,籃球個數不少于排球個數,付款總額不得超過
元,已知兩種球廠的批發(fā)價和商場的零售價如下表. 設該商場采購
個籃球.
品名 | 廠家批發(fā)價/元/個 | 商場零售價/元/個 |
籃球 | ||
排球 |
(1)求該商場采購費用(單位:元)與
(單位:個)的函數關系式,并寫出自變最
的取值范圍:
(2)該商場把這個球全都以零售價售出,求商場能獲得的最大利潤;
(3)受原材料和工藝調整等因素影響,采購員實際采購時,低球的批發(fā)價上調了元/個,同時排球批發(fā)價下調了
元/個.該體有用品商場決定不調整商場零售價,發(fā)現將
個球全部賣出獲得的最低利潤是
元,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放:
(1)分別寫出第6、7兩個圖形各有多少顆黑色棋子?
(2)寫出第n個圖形黑色棋子的顆數?
(3)是否存在某個圖形有1020顆黑色棋子?若存在,求出是第幾個圖形;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點 P(-2,4)關于 y 軸的對稱點 P'在反比例函數 y=(k≠0)的圖象上.
(1)求此反比例函數關系式;
(2)當 x 在什么范圍取值時,y 是小于 1 的正數?
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