【題目】甲、乙兩車分別從M、N兩地相向而行,甲車出發(fā)1小時(shí)后乙車才出發(fā),并以各自速度勻速行駛,甲車出發(fā)3小時(shí)兩車相遇,相遇后兩車仍按原速度原方向各自行駛.如圖折線A-B-C-D表示甲、乙兩車之間的距離S(千米) 與甲車出發(fā)時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.則:
①M、N兩地之間的距離為________________千米;
②當(dāng)時(shí),__________________小時(shí).
【答案】560 或.
【解析】
(1)根據(jù)圖象,甲出發(fā)時(shí)的S值即為M、N兩地間的距離;(2)設(shè)D點(diǎn)表示甲車到達(dá)N地,a表示甲車到達(dá)D點(diǎn)時(shí)與乙車的距離,先求出甲車的速度,然后設(shè)乙車的速度為xkm/h,再利用相遇問題列出方程求解即可;然后求出相遇后甲車到達(dá)N地的時(shí)間,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間求出兩車的相距距離a,即可求出D點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)直線BC的解析式為S=k1t+b1(k1≠0),利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,再令S=50,求出t的值;設(shè)直線CD的解析式為S=k2t+b2(k2≠0),利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式,再令S=50,求出t的值,進(jìn)而得出答案.
(1)∵t=0時(shí),S=560,
∴M、N兩地的距離為560千米
(2)甲車的速度為:(560-440)÷1=120km/h,
設(shè)乙車的速度為xkm/h,
則(120+x)×(3-1)=440,
解得x=100;
相遇后甲車到達(dá)N地的時(shí)間為:(3-1)×100÷120=(小時(shí)),
∴a=(120+100)×=千米;
∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為+3=,即D點(diǎn)坐標(biāo)為(,),
設(shè)直線BC的解析式為S=k1t+b1(k1≠0),
將B(1,440),C(3,0)代入得, ,
解得:k1=-220,b1=660,
所以,S=-220t+660,
當(dāng)-220t+660=50時(shí),解得:t=,
設(shè)直線CD的解析式為S=k2t+b2(k2≠0),
將C(3,0),D(,)代入得: ,
解得:k2=220,b2=-660,
所以,S=220t-660(3≤t≤)
當(dāng)220t-660=50時(shí),解得t=,
故答案為:①560;②或
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),那么下列四個(gè)點(diǎn)中,也在這個(gè)函數(shù)圖象上的是( )
A.(﹣6,1)
B.(1,6)
C.(2,﹣3)
D.(3,﹣2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度與我們的生活息息相關(guān),如圖是一個(gè)溫度計(jì)實(shí)物示意圖,左邊的刻度是攝氏溫度(℃),右邊的刻度是華氏溫度(℉).設(shè)攝氏溫度為x(℃)華氏溫度為y(℉),則y是x的一次函數(shù),通過觀察我們發(fā)現(xiàn),溫度計(jì)上的攝氏溫度為0℃時(shí),華氏溫度為32℉;攝氏溫度為﹣20℃時(shí),華氏溫度為﹣4℉
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題
(1)仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù),試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)攝氏溫度為﹣5℃時(shí),華氏溫度為多少?
(3)當(dāng)華氏溫度為59℉時(shí),攝氏溫度為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)y= ,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.這個(gè)函數(shù)的圖象位于第一、第三象限
B.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大
C.這個(gè)函數(shù)的圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是∠ABC的平分線,DE∥CB,交AB于點(diǎn)E,∠A=45°,∠BDC=60°.求△BDE各內(nèi)角的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:直線y=-x+5分別與軸、軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,0),設(shè)點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)?jiān)谥本AB找一點(diǎn)M和軸上找一點(diǎn)N,使△CMN的周長(zhǎng)最短,求出點(diǎn)N的坐標(biāo)和△CMN的周長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)C坐標(biāo)(0,﹣1).
(1)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1 , 并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C,畫出△A2B2C,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo);
(3)直接寫出△A2B2C的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C,D在AB同側(cè),∠CAB=∠DBA,下列條件中不能判定△ABD≌△BAC的是( )
A. ∠D=∠C B. BD=AC C. ∠CAD=∠DBC D. AD=BC
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣4與x軸、y軸分別交于M、N兩點(diǎn),⊙O的半徑為2,將⊙O以每秒1個(gè)單位的速度向右作平移運(yùn)動(dòng),當(dāng)移動(dòng)時(shí)間秒時(shí),直線MN恰好與圓相切.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com