【題目】某商店銷售面向中考生的計數(shù)跳繩,每根成本為20元,銷售的前40天內(nèi)的日銷售量m(根)與時間t(天)的關(guān)系如表.
時間t(天) | 1 | 3 | 8 | 10 | 26 | … |
日銷售量m(件) | 51 | 49 | 44 | 42 | 26 | … |
前20天每天的價格y1(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為:y1= t+25(1≤t≤20且t為整數(shù));后20天每天的價格y2(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為:y2=﹣ t+40(21≤t≤40且t為整數(shù)).
(1)認真分析表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的一次函數(shù),二次函數(shù)的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)m(件)與t(天)之間的關(guān)系式;
(2)請計算40天中娜一天的日銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售的前20天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈a元利潤(a<3)給希望工程,公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),前20天中扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t(天)的增大而增大,求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:由表格中數(shù)據(jù)可知,當時間t每增加1天,日銷售量相應(yīng)減少1件,
∴m與t滿足一次函數(shù)關(guān)系,
設(shè)m=kt+b,將(1,51)、(3,49)代入,
得: ,
解得: ,
∴m與t的函數(shù)關(guān)系為:m=﹣t+52
(2)解:設(shè)日銷售利潤為P,
當1≤t≤20時,
P=(﹣t+52)( t+25﹣20)=﹣ (t﹣16)2+324,
∴當t=16時,P有最大值,最大值為324元;
當21≤t≤40時,
P=(﹣t+52)(﹣ t+40﹣20)= (t﹣46)2﹣18,
∵當t<46時,P隨t的增大而減小,
∴當t=21時,P取得最大值,最大值為 (21﹣46)2﹣18=294.5元;
∵324>294.5,
∴第16天時,銷售利潤最大,最大利潤為324元
(3)解:設(shè)前20天扣除捐贈后的日利潤為W,
則W=(﹣t+52)( t+25﹣20﹣a)=﹣ [t﹣2(8+a)]2+a2﹣36a+324,
∴對稱軸為t=16+2a,
∵1≤t≤20,
∴16+2a≥20,解得:a≥2,
即a≥2時,W隨t的增大而增大,
又∵a<3,
∴2≤a<3
【解析】(1)從表格可看出每天比前一天少銷售1件,所以判斷為一次函數(shù)關(guān)系式,待定系數(shù)法求解可得解析式;(2)日利潤=日銷售量×每件利潤,據(jù)此分別表示前20天和后20天的日利潤,根據(jù)函數(shù)性質(zhì)求最大值后比較得出結(jié)論;(3)列式表示前20天中每天扣除捐贈后的日銷售利潤,根據(jù)函數(shù)性質(zhì)求a的取值范圍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)如圖(1),CD平分∠ACB交AB于點D,BE⊥CD于點E,延長BE、CA相交于點F,請猜想線段BE與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖(2),點F在BC上,∠BFE=∠ACB,BE⊥FE于點E,AB與FE交于點D,F(xiàn)H∥AC交AB于H,延長FH、BE相交于點G,求證:BE=FD;
(3)如圖(3),點F在BC延長線上,∠BFE=∠ACB,BE⊥FE于點E,F(xiàn)E交BA延長線于點D,請你直接寫出線段BE與FD的數(shù)量關(guān)系(不需要證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,和是等邊三角形,,
請你判斷的形狀并說明理由;
如果繞點旋轉(zhuǎn),交邊于點,請你判斷的周長是否發(fā)生變化?如果不變,說明理由;如果變化,說明當點在什么位置時,的周長最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若我們規(guī)定三角“”表示為:abc;方框“”表示為:(xm+yn).例如:=1×19×3÷(24+31)=3.請根據(jù)這個規(guī)定解答下列問題:
(1)計算:= ______ ;
(2)代數(shù)式為完全平方式,則k= ______ ;
(3)解方程:=6x2+7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2 .
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的 ,求橫、豎彩條的寬度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE、CF相交于點D.
(1)求證:BE=CF;
(2)當四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內(nèi),點O為坐標原點,點A在x軸負半軸上,點B、C分別在x軸、y軸正半軸上,且OB=2OA,OBOC=OCOA=2.
(1)求點C的坐標;
(2)點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿AB向點B勻速運動,同時點Q從點B出發(fā)以每秒3個單位的速度沿BA向終點A勻速運動,當點Q到達終點A時,點P、Q均停止運動,設(shè)點P運動的時間為t(t>0)秒,線段PQ的長度為y,用含t的式子表示y,并寫出相應(yīng)的t的范圍;
(3)在(2)的條件下,過點P作x軸的垂線PM,PM=PQ,是否存在t值使點O為PQ中點? 若存在求t值并求出此時△CMQ的面積.
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