【題目】下列圖形都是由大小相同的小正方形按一定規(guī)律組成的,其中第1個圖形的周長為4,第2個圖形的周長為10,第3個圖形的周長為18,,按此規(guī)律排列,回答下列問題:

(1)5個圖形的周長為 ;

(2)個圖形的周長為 ;

(3)若第個圖形的周長為180,則

【答案】140;(2;(312

【解析】

1)首先要理解圖形的變化規(guī)律是依次由邊長為1、23……的正方形拼接而成的,進而可得到所組成的圖形的底邊長與右側(cè)的高的變化規(guī)律,進而得解;

2)根據(jù)(1)中得到的規(guī)律列式計算即可;

3)利用(2)中的代數(shù)式列出方程求解即可.

1)根據(jù)圖形的變化規(guī)律可知:

1個圖形的周長為(1+1)×2=4,

2個圖形的周長為(1+2+2)×2=10,

3個圖形的周長為(1++2+3+3)×2=18,

∴第5個圖形的周長為:;

故答案為:40;

2)由(1)可得:

n個圖形的周長為:

故答案為:

3)若第n個圖形的周長為180,

則有:

解得:(舍去)

故答案為:12

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學(xué)生對這四門校本課程的喜愛情況,對學(xué)生進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制了(圖1)、(圖2)兩幅均不完整的統(tǒng)計圖.

請您根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計圖中的a= ,b= ;

2)“D”對應(yīng)扇形的圓心角為 度;

3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請您估計該校1200名學(xué)生中最喜歡“數(shù)學(xué)史”校本課程的人數(shù);

4)小明和小亮參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若兩條拋物線在x軸上經(jīng)過兩個相同點,那么我們稱這兩條拋物線是“同交點拋物線”,在x軸上經(jīng)過的兩個相同點稱為“同交點”,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(2,0)(4,0),且一條與它是“同交點拋物線”的拋物線y=ax2+ex+f經(jīng)過點(3,3)

1)求b、ca的值;

2)已知拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn=x2xnn為正整數(shù))

①拋物線y和拋物線yn是不是“同交點拋物線”?若是,請求出它們的“同交點”,并寫出它們一條相同的圖像性質(zhì);若不是,請說明理由.

②當(dāng)直線y=x+m與拋物線y、yn,相交共有4個交點時,求m的取值范圍.

③若直線y=kk<0)與拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn =x2xn n為正整數(shù))共有4個交點,從左至右依次標(biāo)記為點A、點B、點C、點D,當(dāng)AB=BC=CD時,求出k、n之間的關(guān)系式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,分別以點A、B為圓心,AB長為半徑畫圓弧,兩圓弧交于點C,再以點C為圓心,以AB長為半徑畫圓弧交AC的延長線于點D,連結(jié)BDBC,則的面積是___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點P從點B出發(fā),沿BC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動,同時點Q從點C出發(fā),沿折線以每秒5個單位長度的速度運動,到達點A時,點Q停止1秒,然后繼續(xù)運動.分別連結(jié)PQ、BQ.設(shè)的面積為S,點P的運動時間為秒.

1)求點ABC之間的距離.

2)當(dāng)時,求的值.

3)求S之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)當(dāng)線段PQ的某條邊垂直時,直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點為正方形的中心,點邊上一動點,直線于點,過點,垂足為點,連接,則的最小值為(

A.2B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為8的正方形中,、分別是邊上的動點,且,中點,是邊上的一個動點,則的最小值是(

A.10B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小元步行從家去火車站,走到 6 分鐘時,以同樣的速度回家取物品,然后從家乘出租車趕往火車站,結(jié)果比預(yù)計步行時間提前了3 分鐘.小元離家路程S()與時間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖,從家到火車站路程是( )

A.1300 B.1400 C.1600 D.1500

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC是⊙O的直徑,點DBC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案