如圖,下面不等式中一定成立的是 

[    ]

A.∠6>∠2    B.∠5>∠3

C.∠4>∠3    D.∠6>∠5

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是改善學習的重要方法、善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,對相關知識進行了歸納整理.

(1)例如,他在同一個直角坐標系中畫出了一次函數(shù)y=x+2和y=-x+4的圖象(如圖1),并作了歸納:

請根據圖1和以上方框中的內容,在下面數(shù)字序號后寫出相應的結論:
-x+4=0
;②
x+2=0
;③
x+2>0
;④
-x+4<0
;
(2)若已知一次函數(shù)y=k1x+b1和y=kx+b的圖象(如圖2),且它們的交點C的坐標為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
x≤1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是改善學習的重要方法.善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關知識歸納整理如下:
一次函數(shù)與方程的關系:
<table id="wo8ky"></table>
<button id="wo8ky"><tbody id="wo8ky"></tbody></button>
(1)一次函數(shù)的解析式就是一個二元一次方程;
(2)點B的橫坐標是方程①的解;
(3)點C的坐標(x,y)中的x,y的值是方程組②的解.一次函數(shù)與不等式的關系;
(1)函數(shù) y=kx+b的函數(shù)值y大于0時,自變量x的取值范圍就是不等式③的解集;
(2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時,自變量x的取值范圍就是不等式④的解集;(1)請根據以上方框中的內容在下面數(shù)學序號后邊的橫線上寫出相應的結論:
kx+b=0
kx+b=0

y=kx+b
y=k1x+b1
y=kx+b
y=k1x+b1

kx+b>0
kx+b>0

kx+b<0
kx+b<0

(2)如圖,如果點C的坐標為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
x≤1
x≤1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德惠市一模)一個不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來如圖所示,則這個不等式組可以是下面中的(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是改善學習的重要方法、善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,對相關知識進行了歸納整理.

(1)例如,他在同一個直角坐標系中畫出了一次函數(shù)y=x+2和y=-x+4的圖象(如圖1),并作了歸納:

請根據圖1和以上方框中的內容,在下面數(shù)字序號后寫出相應的結論:
①______;②______;③______;④______;
(2)若已知一次函數(shù)y=k1x+b1和y=kx+b的圖象(如圖2),且它們的交點C的坐標為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年湖南省名校中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是改善學習的重要方法.善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關知識歸納整理如下:
一次函數(shù)與方程的關系:
(1)一次函數(shù)的解析式就是一個二元一次方程;
(2)點B的橫坐標是方程①的解;
(3)點C的坐標(x,y)中的x,y的值是方程組②的解.
一次函數(shù)與不等式的關系;
(1)函數(shù) y=kx+b的函數(shù)值y大于0時,自變量x的取值范圍就是不等式③的解集;
(2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時,自變量x的取值范圍就是不等式④的解集;
(1)請根據以上方框中的內容在下面數(shù)學序號后邊的橫線上寫出相應的結論:
   
   
   
   
(2)如圖,如果點C的坐標為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是   

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