【題目】拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn),且過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)位于第二象限,其部分圖象如圖所示,給出以下判斷;①;②;③;④;⑤直線(xiàn)與拋物線(xiàn)兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,則.其中結(jié)論正確是___________

【答案】②④⑤

【解析】

根據(jù)題意得到a、bc的關(guān)系式,可以用a表示出b、c,進(jìn)而得到含a的二次函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖像確定符號(hào),對(duì)選項(xiàng)逐一判斷即可.

解:∵拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)

,即

又∵拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)

,∴

∴拋物線(xiàn)的解析式亦可表示為

由圖,拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,則

,,

∴①錯(cuò)誤;

由拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性知,拋物線(xiàn)與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為

因此,當(dāng)自變量時(shí),函數(shù)值,

∴②正確;

,∵,所∴,

,

∴③錯(cuò)誤;

,而

,

∴④正確;

聯(lián)立解析式:,

,

,

,

∴⑤正確.

故答案為:②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖,拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且點(diǎn)的平分線(xiàn)與拋物線(xiàn)的交點(diǎn).

求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);

點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),且以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)的坐標(biāo).

若點(diǎn)是直線(xiàn)上方拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為請(qǐng)寫(xiě)出的面積之間的關(guān)系式,并求出為何值時(shí),的面積有最大值,最大值為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,學(xué)校教學(xué)樓的后面有一棟宿舍樓,當(dāng)光線(xiàn)與地面的夾角是時(shí),教學(xué)樓在宿舍樓的墻上留下高的影子,而當(dāng)光線(xiàn)與地面夾角是時(shí),教學(xué)樓頂在地面上的影子與墻角的距離(,在一條直線(xiàn)上).則教學(xué)樓的高度為________.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店以固定進(jìn)價(jià)一次性購(gòu)進(jìn)一種商品,7月份按一定售價(jià)銷(xiāo)售,銷(xiāo)售額為120000元,為擴(kuò)大銷(xiāo)量,減少庫(kù)存,8月份在7月份售價(jià)基礎(chǔ)上打8折銷(xiāo)售,結(jié)果銷(xiāo)售量增加40件,銷(xiāo)售額增加8000元.

1)求該商店7月份這種商品的售價(jià)是多少元?

2)如果該商品的進(jìn)價(jià)為750元,那么該商店7月份銷(xiāo)售這種商品的利潤(rùn)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下表:

序號(hào)

1

2

3

圖形

我們把某格中字母和所得到的多項(xiàng)式稱(chēng)為特征多項(xiàng)式,例如:

1格的特征多項(xiàng)式;

2格的特征多項(xiàng)式

回答下列問(wèn)題:

1)第3格的特征多項(xiàng)式________________,

4格的特征多項(xiàng)式______________________,

格的特征多項(xiàng)式___________________

2)若第1格的特征多項(xiàng)式的值為,第2格的特征多項(xiàng)式的值為,求的值;

3)在(2)的條件下,第格的特征多項(xiàng)式的值為,則直接寫(xiě)出的值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊中,延長(zhǎng)至點(diǎn),延長(zhǎng)的中垂線(xiàn)于點(diǎn),連接,

1)如圖1,若,求的長(zhǎng);

2)如圖2,連接于點(diǎn),在上取一點(diǎn),連接于點(diǎn),且,求證:

3)在(2)的條件下,若直接寫(xiě)出線(xiàn)段,,的等量關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,于點(diǎn),與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)于點(diǎn),連接、、,于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn).

(1)求的度數(shù);

(2)連接,若,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種雜交柑橘新品種,皮薄汁多,口感細(xì)嫩,風(fēng)味極佳,深受怎么喜愛(ài),某果農(nóng)種植銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這種柑橘的種植成本為6/千克,日銷(xiāo)量與銷(xiāo)售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式

2)該果農(nóng)每天銷(xiāo)售這種柑橘不低于60千克且不超過(guò)150千克,試求其銷(xiāo)售單價(jià)定為多少時(shí),除去種植成本后,每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某事業(yè)單位組織全體職工參加了抗擊疫情,服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)為了了解單位職工參加活動(dòng)情況,從單位職工中隨機(jī)抽取部分職工進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了該天他們打掃街道、去敬老院服務(wù)和社區(qū)文藝演出的人數(shù),并繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:

本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名單位職工?

通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

若該事業(yè)單位共有名職工,請(qǐng)你估計(jì)該單位去敬老院的職工有多少名.

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