【題目】為傳播奧運(yùn)知識(shí),小剛就本班學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì):A:熟悉,B:了解較多,C:一般了解圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:

1)求該班共有多少名學(xué)生;

2)在條形圖中,將表示一般了解的部分補(bǔ)充完整;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出了解較多部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

4)如果全年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)了解較多的學(xué)生人數(shù).

【答案】(1)40名;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)108°;(4)300人.

【解析】

1)利用A所占的百分比和相應(yīng)的頻數(shù)即可求出;
2)利用C所占的百分比和總?cè)藬?shù)求出C的人數(shù)即可;
3)求出了解較多部分所占的比例,即可求出了解較多部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
4)利用樣本估計(jì)總體,即可求出全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)了解較多的學(xué)生.

解:(1,∴該班共有40名學(xué)生.;

2)表示一般了解的人數(shù)為40×20%=8人,補(bǔ)全條形圖如下:

3了解較多部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為: ;.

4(人).

答:估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)了解較多的學(xué)生人數(shù)為300.

故答案為:(140名;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3108°;(4300.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,點(diǎn)MAB邊上,且AM=3,過(guò)點(diǎn)M作直線MNAC邊交于點(diǎn)N,使截得的三角形與原三角形相似,則MN=__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊△ABC中, AO∠BAC的角平分線, D AO上一點(diǎn),以 CD為一邊且在 CD下方作等邊△CDE,連接BE.

(1)求證:△ACD≌△BCE.

(2)延長(zhǎng)BEQ, PBQ上一點(diǎn),連接 CP、CQ使 CP=CQ=5,若 BC=6,求PQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在北京市治理違建的過(guò)程中,某小區(qū)拆除了自建房,改建綠地. 如圖,自建房占地是邊長(zhǎng)為8m的正方形ABCD,改建的綠地是矩形AEFG,其中點(diǎn)EAB上,點(diǎn)GAD的延長(zhǎng)線上,且DG = 2BE. 如果設(shè)BE的長(zhǎng)為x(單位:m),綠地AEFG的面積為y(單位:m2,那么yx的函數(shù)的表達(dá)式為__________________;當(dāng)BE =______m時(shí),綠地AEFG的面積最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,D在邊AC上,且

如圖1,填空______,______

如圖2,若M為線段AC上的點(diǎn),過(guò)M作直線H,分別交直線ABBC與點(diǎn)N、E

求證:是等腰三角形;

試寫(xiě)出線段AN、CECD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),對(duì)稱軸為直線x =1.

1)求拋物線的表達(dá)式;

2如果垂直于y軸的直線l與拋物線交于兩點(diǎn)A, ),B, ),其中, ,與y軸交于點(diǎn)C,求BCAC的值;

3)將拋物線向上或向下平移,使新拋物線的頂點(diǎn)落在x軸上,原拋物線上一點(diǎn)P平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,如果OP=OQ,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC,C=90°,CAB的平分線交BCD,DEAB的垂直平分線,垂足為E.若BC=6DE的長(zhǎng)為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高速公路某收費(fèi)站出城方向有編號(hào)為的五個(gè)小客車收費(fèi)出口,假定各收費(fèi)出口每20分鐘通過(guò)小客車的數(shù)量分別都是不變的.同時(shí)開(kāi)放其中的某兩個(gè)收費(fèi)出口,這兩個(gè)出口20分鐘一共通過(guò)的小客車數(shù)量記錄如下:

收費(fèi)出口編號(hào)

通過(guò)小客車數(shù)量(輛)

260

330

300

360

240

五個(gè)收費(fèi)出口中,每20分鐘通過(guò)小客車數(shù)量最多的一個(gè)出口的編號(hào)是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:+2,3,0,3,1.414,17,

負(fù)數(shù):{___…};正整數(shù):{___…};整數(shù):{___…};負(fù)分?jǐn)?shù):{___…};分?jǐn)?shù):{___…};有理數(shù):{___…}.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案