如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長.

【答案】分析:(1)利用平移的性質(zhì)畫圖,即對應(yīng)點(diǎn)都移動(dòng)相同的距離;
(2)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫圖,對應(yīng)點(diǎn)都旋轉(zhuǎn)相同的角度.然后利用弧長公式求點(diǎn)B經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長.
解答:解:(1)連接AA1,然后從C點(diǎn)作AA1的平行線且A1C1=AC.

同理找到點(diǎn)B.

(2)畫圖正確.

(3);
弧B1B2的長=
點(diǎn)B所走的路徑總長=
點(diǎn)評:本題主要考查了平移變換、旋轉(zhuǎn)變換的相關(guān)知識,做這類題時(shí),理解平移旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)分別寫出點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對稱的△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、在如圖所示的4×4正方形網(wǎng)格中.∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=
315
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每小格均為邊長是1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)將△ABC向下平移3個(gè)單位長度;作出平移后的△A1B1C1
(3)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對稱的△A2B2C2;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2構(gòu)成對稱圖形嗎?若是,請?jiān)趫D上畫出對稱軸或?qū)ΨQ中心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請把△ABC先向右移動(dòng)5個(gè)單位,再向下移動(dòng)3個(gè)單位得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.

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