在某次數(shù)學活動中,如圖有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤A被分成四個相同的扇形,分別標有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤B被分成三個相同的扇形,分別標有數(shù)字5、6、7.若是固定不變,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(如果指針指在等分線上,那么重新轉(zhuǎn)動,直至指針指在某個扇形區(qū)域內(nèi)為止)
(1)若單獨自由轉(zhuǎn)動A盤,當它停止時,指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是______.
(2)小明自由轉(zhuǎn)動A盤,小穎自由轉(zhuǎn)動B盤,當兩個轉(zhuǎn)盤停止后,記下各個轉(zhuǎn)盤指針所指區(qū)域內(nèi)對應的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表法求所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率.

解:(1)∵指針指向1、2、3、4區(qū)是等可能情況,
∴指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是:=

(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

一共有12種情況,兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的情況有2種,
所以,P(兩數(shù)之積為10的倍數(shù))==
分析:(1)根據(jù)概率公式列式計算即可得解;
(2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解.
點評:本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),幫助他們計算出河的寬度.
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≈1.414,
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≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寶安區(qū)一模)在某次數(shù)學活動中,如圖有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤A被分成四個相同的扇形,分別標有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤B被分成三個相同的扇形,分別標有數(shù)字5、6、7.若是固定不變,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(如果指針指在等分線上,那么重新轉(zhuǎn)動,直至指針指在某個扇形區(qū)域內(nèi)為止)
(1)若單獨自由轉(zhuǎn)動A盤,當它停止時,指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是
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2
1
2

(2)小明自由轉(zhuǎn)動A盤,小穎自由轉(zhuǎn)動B盤,當兩個轉(zhuǎn)盤停止后,記下各個轉(zhuǎn)盤指針所指區(qū)域內(nèi)對應的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表法求所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),幫助他們計算出河的寬度.
數(shù)學公式≈1.414,數(shù)學公式≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《銳角三角函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•玉溪)如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數(shù)學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),幫助他們計算出河的寬度.
≈1.414,≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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