【題目】(1)先化簡,再求值x2+2(x-y2)-(-3x2+2y2)-x,其中x=2,y=-3;
(2)已知A=2a2-a,B=-5a+1.
①化簡:3A-2B+2;
②當(dāng)a=-時(shí),求3A-2B+2的值.
【答案】(1)-10;(2)①6a2+7a ②-2
【解析】
(1)原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)①把A與B代入3A-2B+2中,去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果;
②把a的值代入計(jì)算即可求出值.
原式=x2+2x-y2+x2-y2-x
=x2+x-2y2,
當(dāng)x=2,y=-3時(shí),原式=5+3-18=-10
(2)①∵A=2a2-a,B=-5a+1,
∴3A-2B+2=3(2a2-a)-2(-5a+1)+2=6a2-3a+10a-2+2=6a2+7a
②當(dāng)a=-時(shí),3A-2B+2=-=-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x+1與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線l2:y=kx(k≠0)與直線l1在第一象限交于點(diǎn)C.若∠BOC=∠BCO,則k的值為( 。
A. B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭過期藥品屬于“國家危險(xiǎn)廢物“處理不當(dāng)將污染環(huán)境,危害健康。某市藥監(jiān)部門為了了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對(duì)全市家庭作一次簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查
(1)下列選取樣本的方法最合理的一種是(只需填上正確答案的序號(hào))
①在市中心某個(gè)居民區(qū)以家庭為單位隨機(jī)抽取;
②在全市醫(yī)務(wù)工作者中以家庭為單位隨機(jī)抽、墼谌谐W∪丝谥幸约彝閱挝浑S機(jī)抽取.
(2)本次抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),接受調(diào)查的家庭都有過期藥品,現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)如下圖:
①求m、n的值.
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
③根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),你認(rèn)為該市市民家庭處理過期藥品最常見的方式是什么?
④家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點(diǎn),若該市有180萬戶家庭,請(qǐng)估計(jì)大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點(diǎn)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,自左至右,第1個(gè)圖由1個(gè)正六邊形、6個(gè)正方形和6個(gè)等邊三角形組成;第2個(gè)圖由2個(gè)正六邊形、11個(gè)正方形和10個(gè)等邊三角形組成;第3個(gè)圖由3個(gè)正六邊形、16個(gè)正方形和14個(gè)等邊三角形組成;…按照此規(guī)律,第個(gè)圖中正方形和等邊三角形的個(gè)數(shù)之和為 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上兩點(diǎn),CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,則AD的長為( )
A. a+cB. b+cC. a﹣b+cD. a+b﹣c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=50°,P 為 AB 中點(diǎn),點(diǎn) M 為射線 AC 上(不與點(diǎn) A 重合)的任意點(diǎn),連接 MP,并使 MP 的延長線交射線 BD 于點(diǎn) N,設(shè)∠ BPN=α.
(1)求證:△APM≌△BPN;
(2)當(dāng) MN=2BN 時(shí),求α的度數(shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,張老師舉了下面的例題:
例 1 等腰三角形 ABC 中,∠A=110°,求∠B 的度數(shù).
例 2 等腰三角形 ABC 中,∠A=40°,求∠B 的度數(shù).
張老師啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行變式,小敏編了如下一題:變式等腰三角形 ABC 中,∠A=70°,求∠B 的度數(shù).
(1)請(qǐng)你解答以上的變式題.
(2)在等腰三角形 ABC 中,設(shè)∠A=x°,請(qǐng)用 x°表示出∠B 的度數(shù);
(3)結(jié)合(1)(2),小敏發(fā)現(xiàn),∠A 的度數(shù)不同,得到∠B 的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同,當(dāng)∠B 有三種情況三個(gè)不同的度數(shù)時(shí),討論此時(shí) x 的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的跳高水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行跳高測(cè)試,并把測(cè)試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).
某校九年級(jí)50名學(xué)生跳高測(cè)試成績的頻數(shù)表
組別(m) | 頻數(shù) |
1.09~1.19 | 8 |
1.19~1.29 | 12 |
1.29~1.39 | A |
1.39~1.49 | 10 |
(1)求a的值,并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(2)該年級(jí)共有500名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳高成績?cè)?.29m(含1.29m)以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),B(0,﹣ ),C(2,0),其對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若P為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PD,則 PB+PD的最小值為;
(3)M(x,t)為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)
①若平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,則這樣的點(diǎn)N共有 個(gè);
②連接MA,MB,若∠AMB不小于60°,求t的取值范圍.
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