【題目】雞兔同籠,上數(shù)有20個(gè)頭,下數(shù)有50條腿,可知雞和兔數(shù)量分別為( )
A.5和15
B.15和5
C.12和8
D.8和12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是邊AD、AB上的點(diǎn),連結(jié)OE、OF、EF.若AB=7,BC=5,∠DAB=45°,則△OEF周長(zhǎng)的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次800米的長(zhǎng)跑比賽中,甲、乙兩人所跑的路程s(米)與各自所用時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的速度隨時(shí)間的增加而增大
B.乙的平均速度比甲的平均速度大
C.在起跑后第180秒時(shí),兩人相遇
D.在起跑后第50秒時(shí),乙在甲的前面
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【題目】某商品的進(jìn)價(jià)是80元,打8折售出后,仍可獲利10%,你認(rèn)為標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格為( 。
A. 110元 B. 120元 C. 150元 D. 160元
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【題目】為減少霧霾天氣對(duì)身體的傷害,班主任王老師在某網(wǎng)站為班上的每一位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)防霧霾口罩,每個(gè)防霾口罩的價(jià)格是15元,在結(jié)算時(shí)賣(mài)家說(shuō):“如果您再多買(mǎi)一個(gè)口罩就可以打九折,價(jià)錢(qián)會(huì)比現(xiàn)在便宜45元”,王老師說(shuō):“那好吧,我就再給自己買(mǎi)一個(gè),謝謝.”根據(jù)兩人的對(duì)話,判斷王老師的班級(jí)學(xué)生人數(shù)應(yīng)為( )
A. 38 B. 39 C. 40 D. 41
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【題目】若一組數(shù)據(jù)4, 9,5,m,3的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A.9,3B.4,5C.4,4D.5,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化博大精深,其中漢字的書(shū)寫(xiě)更是極具美感,下列漢字可近似看成既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.天B.佑C.中D.華
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司投資某個(gè)工程項(xiàng)目,現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有能力承包這個(gè)項(xiàng)目.公司調(diào)查發(fā)現(xiàn):乙隊(duì)單獨(dú)完成工程的時(shí)間是甲隊(duì)的倍;甲、乙兩隊(duì)合作完成工程需要天;甲隊(duì)每天的工作費(fèi)用為元、乙隊(duì)每天的工作費(fèi)用為元.根據(jù)以上信息,從節(jié)約資金的角度考慮,公司應(yīng)選擇哪個(gè)工程隊(duì)、應(yīng)付工程隊(duì)費(fèi)用多少元?
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