【題目】如圖,點(diǎn)是正方形對(duì)角線上一點(diǎn),,點(diǎn)、分別是的中點(diǎn).

1)求證:;

2)當(dāng)點(diǎn)在對(duì)角線(不含兩點(diǎn))上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?如果是,請(qǐng)求其值;如果不是,試說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)是定值,

【解析】

1)首先證明△AFE是等腰直角三角形,可得PFAE,由直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論;
2)由“SAS”可證△APB≌△APD,可得PB=PD,通過證明△AFC∽△APB,可得 ,即可得

解:(1)如圖,連接PF,

∵四邊形ABCD是正方形

∴∠BAC=45°=CADAB=AD

EFAB

∴∠BAC=AEF=45°

AF=EF,

∴△AFE是等腰直角三角形,且PAE中點(diǎn),

PFAE,

∵點(diǎn)MRt△PFC斜邊FC的中點(diǎn)

PM=FC

2)是定值,

理由如下:如圖,連接PB

AP=AP,∠BAC=DAC=45°,AB=AD

∴△APB≌△APDSAS

PD=PB

∵△ABC,△AFE是等腰直角三角形

,

,且∠BAP=FAC

∴△AFC∽△APB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,梯形AOCD中,AD=9,OC=10AO=4,在線段OC上任取一點(diǎn)N(不與OC重合),連接DN,作NEDN,交AO于點(diǎn)E

1)當(dāng)CN=2時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

2)若CN=xOE=y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

3)探索與研究:若點(diǎn)MO點(diǎn)沿OC方向、N點(diǎn)從C點(diǎn)沿CO方向同時(shí)等速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)有一點(diǎn)F,滿足MFMN,NFND

①猜想F點(diǎn)在什么線上運(yùn)動(dòng)?并求出這條線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

②求出F點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中的最高點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,它們除顏色不同外其余都相同.

(1)求從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;

(2)現(xiàn)從布袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)目的紅球,攪拌均勻后,再?gòu)牟即忻鲆粋(gè)球是紅球的概率是,問取走了多少個(gè)白球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)共隨機(jī)調(diào)查了___名學(xué)生,課外閱讀時(shí)間在68小時(shí)之間有___人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的對(duì)角線相交于點(diǎn)

(1)求證:四邊形為菱形;

(2)垂直平分線段于點(diǎn),求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊ABCD上,下列條件不能判定四邊形DEBF一定是平行四邊形的是(

A.AECFB.DEBFC.ADE=∠CBFD.AED=∠CFB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,請(qǐng)分別求出所得的幾何體的表面積和體積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行全市讀書活動(dòng)月演講比賽的選拔賽,根據(jù)選拔賽成績(jī)擬從小紅和小王兩位同學(xué)中推選1人參加全市的總決賽,兩人的選拔賽成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

形象

主題

普通話

演講技巧

小紅

85

70

80

85

小王

95

70

75

80

1)若要按形象占40%,主題占10%,普通話占20%,演講技巧占30%計(jì)算總分,哪位選手將勝出?

2)評(píng)委們已算出小紅和小王同學(xué)的形象、主題、普通話、演講技巧四項(xiàng)成績(jī)的平均分都是80分,小紅的成績(jī)方差為,請(qǐng)你計(jì)算小王成績(jī)的方差,并說明若要選派各方面素質(zhì)均衡的選手參賽,哪位選手將勝出?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都相等,三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上.

1)平移三角形ABC,使頂點(diǎn)A平移到點(diǎn)D的位置,得到三角形DEF,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形DEF;(注:點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E

2)若∠A50°,則直線AC與直線DE相交所得銳角的度數(shù)為   °,依據(jù)是   

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