“中”是一個成中心對稱的漢字,請你另寫出4個成中心對稱的漢字:   
【答案】分析:把一個圖形繞一點旋轉(zhuǎn)180度,能夠與原圖形重合,則這個點就叫做對稱點,這個圖形就是中心對稱圖形,依據(jù)定義即可解決.
解答:解:寫出四個成中心對稱的漢字:一、王、田、申.(答案不唯一)
故答案為:一、王、田、申.(答案不唯一).
點評:本題主要考查了中心對稱圖形的定義,熟練應(yīng)用中心對稱圖形的定義得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學(xué)上 題型:059

全等變換

  拿一張紙對折后,剪成兩個全等的三角形,把這兩個三角形一起放到圖中△ABC的位置上.試一試,如果其中一個三角形不動,怎樣移動另一個三角形,能夠得到圖中的各圖形:

  通過實際操作可以知道:(1)把△ABC沿直線BC移動線段BC那樣長的距離,可以變到△ECD的位置;(2)以BC為軸把△ABC翻折,可以變到△DBC的位置;(3)以點A為中心,把△ABC旋轉(zhuǎn),可以變到△AED的位置.這些圖形中的兩個三角形之間有這樣的關(guān)系,其中一個三角形是由另一個三角形按平行移動、翻折或旋轉(zhuǎn)等方法得到的,像這樣按一定方法把一個圖形變成另一個圖形叫做圖形變換.

  經(jīng)過圖形變換,圖形的一些性質(zhì)改變了,而另一些性質(zhì)仍然保留下來.上面三個圖形經(jīng)過變換,圖形的位置變化了,但形狀大小都沒有改變,即變換前后的圖形全等,像這樣只改變圖形的位置,而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換.

  利用圖形變換,可以為研究幾何圖形提供方便.

試一試,你能用兩個全等三角形拼成圖中的各種圖形嗎?這些圖形都可以看成是一個三角形經(jīng)過全等變換得到的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,在每個正方形的中心各有一個可以自由轉(zhuǎn)動的指針,請回答下列問題:

(1)在圖甲中,隨機(jī)地轉(zhuǎn)動指針,指針指向Rt△ABC的概率是________;

(2)有人說,圖甲中的Rt△ABC比圖乙中的Rt△DEF大,所以轉(zhuǎn)動指針圖甲中指向Rt△ABC的概率要比圖乙中指向Rt△DEF的概率大,你同意嗎?說說你的想法.

(3)如果將正方形的對角線分正方形所成的4個直角三角形中的3個涂黑,如圖丙,有人說:在圖丙中,指針不是指向黑色就是指向白色,所以指向白色三角形的概率為,你說對嗎?說說你的想法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

如圖,在兩個正方形的中心各有一個可以自由轉(zhuǎn)動的指針,請回答下列問題。
(1)在圖甲中,隨機(jī)地轉(zhuǎn)動指針,指針指向直角△ABC的頻率是____;
(2)有人說,圖甲中的△ABC比圖乙中的直角△DEF大,所以轉(zhuǎn)動圖甲時,指針指向直角△ABC的頻率要比轉(zhuǎn)動圖乙中的指針指向直角△DEF的頻率大,你同意嗎?說說你的想法。
(3)如果將正方形的對角線分正方形所成的4 個直角三角形中的三個涂黑,如圖丙,有人說:在圖丙中,指針不是指向黑色就是指向白色,所以指向白色三角形的頻率為50%,你說對嗎?說說你的想法。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既不是中心對稱圖形,又不是軸對稱圖形的是:(    )

A.兩條相交直線                                           B.直角梯形

C.正五邊形               D.將一張紙對折,任意剪成一個形狀,將它展開后得到的圖形

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