已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=數(shù)學(xué)公式,AC=數(shù)學(xué)公式,且⊙O的半徑為1,則∠BAC=________.

15°或75°
分析:作OH⊥AB于H,連結(jié)OA、OC,根據(jù)垂徑定理得到AH=BH=AB=,在Rt△AOH中,根據(jù)余弦的定義可求出∠OAH=30°,由于OA2+OC2=AC2,則△OAC為等腰直角三角形,所以∠OAC=45°,然后分類(lèi)討論:當(dāng)AB和AC在OA的兩側(cè),如圖1,∠ABC=∠CAO+∠BAO;當(dāng)AB和AC在OA的同側(cè),如圖2,∠ABC=∠CAO-∠BAO.
解答:作OH⊥AB于H,連結(jié)OA、OC,如圖,
則AH=BH=AB=,
在Rt△AOH中,AH=,OA=1,
∴cos∠OAH==,
∴∠OAH=30°,
在△OAC中,OA=OC=1,AC=,
∴OA2+OC2=AC2,
∴△OAC為等腰直角三角形,
∴∠OAC=45°,
當(dāng)AB和AC在OA的兩側(cè),如圖1,∠ABC=∠CAO+∠BAO=45°+30°=75°;
當(dāng)AB和AC在OA的同側(cè),如圖2,∠ABC=∠CAO-∠BAO=45°-30°=15°.
∴∠BAC為15°或75°.
故答案為15°或75°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。部疾榱颂厥饨堑娜呛瘮(shù)值和勾股定理的逆定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,D是⊙O上一點(diǎn),連接BD、CD、AC、BD交于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)找出圖中的相似三角形,并加以證明;
(2)若∠D=45°,BC=2,求⊙O的面積.

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如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=BC=4cm,AO⊥BC于D,點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向精英家教網(wǎng)終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s).
(1)求證:△ABC為等邊三角形;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),PQ⊥AC;
(3)當(dāng)PQ經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求△PQD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD,BD為⊙O的切線(xiàn),作DE∥BC,交AC于E,連EO并延長(zhǎng)交BC于F,求證:BF=FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•樊城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AD交BC于E,過(guò)點(diǎn)D的切線(xiàn)MN交直線(xiàn)AB于M,交直線(xiàn)AC于N.
(1)求證:AE•DE=BE•CE;
(2)連接DB,CD,若MN∥BC,試探究BD與CD的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,已知AB=6,AN=15,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•永州)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,MN與⊙O相切,切點(diǎn)為A,若∠MAB=30°,則∠B=
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度.

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